世上無(wú)難事，只怕有心人。所以孩子的成績(jī)不好，家長(zhǎng)和孩子一定不要放棄，沒(méi)有到最后關(guān)頭，一切都是有可能的，家長(zhǎng)一定要幫助孩子重新找回學(xué)習(xí)的信心，提高孩子的成績(jī)，同時(shí)家長(zhǎng)要知道：并不是考不上高中，孩子就沒(méi)有任何機(jī)會(huì)了。
孩子成績(jī)不好上不了高中怎么辦
1、努力學(xué)習(xí)提高成績(jī)。最終的結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)之前，家長(zhǎng)和孩子就不要放棄，如果認(rèn)真規(guī)劃、合理利用的話，時(shí)間應(yīng)該還是足夠的。家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)，主動(dòng)跟老師溝通，了解孩子的具體情況，找到存在的根本問(wèn)題。不管是學(xué)習(xí)方法沒(méi)用對(duì)，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，都要盡快發(fā)現(xiàn)并及時(shí)調(diào)整。
2、差一點(diǎn)的高中或“補(bǔ)習(xí)”。如果您的孩子只是初中的成績(jī)不太好，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還是有的，只是考不上自己理想的高中。建議可以讀一下稍微差一點(diǎn)的高中。在差一點(diǎn)的高中可能會(huì)受到老師的更多的重視，再加上自己的刻苦努力，其最后學(xué)習(xí)效果說(shuō)不定比在孩子理想高中學(xué)習(xí)的效果還要好。
3、可以選擇復(fù)讀。中考失利后，沒(méi)有考上自己心儀的高中，對(duì)于這樣的考生不要太過(guò)于傷心。要知道人生的路不止上高中、考大學(xué)這一條。對(duì)于沒(méi)有考上高中的初中生來(lái)說(shuō)，還有很多條路可以走。第一就是復(fù)讀，如果考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，基礎(chǔ)知識(shí)也比較扎實(shí)，但是在中考上發(fā)揮失常導(dǎo)致沒(méi)有考上高中。
4、選擇上中職類學(xué)校。如果是因?yàn)槌跞龑W(xué)生平時(shí)成績(jī)不好而導(dǎo)致的中考落榜，考不上高中，這種情況小編不建議再次選擇復(fù)讀，及時(shí)重新復(fù)讀一年最后的成績(jī)也不會(huì)有很大的提高。
這樣的初中生可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，選擇中?；蛘呒夹ＨW(xué)習(xí)一門手藝。中職類學(xué)校主要培養(yǎng)孩子的專業(yè)技能方面，非常適合那些成績(jī)不好但是聰明好動(dòng)的初中生，而且現(xiàn)在的一些中職類學(xué)校也是可以專升本的，畢業(yè)后的學(xué)歷社會(huì)都是承認(rèn)的。
初中孩子成績(jī)差的原因
1、學(xué)習(xí)不積極?！柏澩妗笔谴蟛糠殖踔猩恼鎸?shí)寫照，很多家長(zhǎng)也會(huì)說(shuō)自己的孩子太貪玩了。明明制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持不了幾天就被拋到九霄云外去了，明明短時(shí)間可以完成的作業(yè)，總是拖拖拉拉，直到半夜才能寫完，這些現(xiàn)象說(shuō)到底還是孩子的自控力不強(qiáng)造成的。
2、用功學(xué)卻看不到效果。很多初中生看起來(lái)學(xué)習(xí)很用功，但是，學(xué)習(xí)效果卻并不理想。主要原因一是學(xué)習(xí)沒(méi)有目的性，這會(huì)讓學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，想學(xué)哪學(xué)哪，容易讓學(xué)生出現(xiàn)惰性，雖然看起來(lái)在學(xué)，其實(shí)早已經(jīng)“溜號(hào)”了。
二是學(xué)習(xí)不注重方法，在各科的學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師會(huì)講各種解題思路及方法，這些都是學(xué)哥學(xué)姐們積累的方法及經(jīng)驗(yàn)，因此，一定要認(rèn)真掌握，才讓學(xué)習(xí)事半功倍。
初中孩子成績(jī)差怎么提高
培養(yǎng)孩子自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。很多學(xué)生上了初三自制力還是不高，容易被其他事情分心。長(zhǎng)此以往，與那些能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)的同學(xué)，差距就會(huì)越來(lái)越大。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要做的就是督促自己的孩子，可以一步步來(lái)。慢慢讓孩子學(xué)會(huì)并習(xí)慣自覺(jué)學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子制定計(jì)劃。能夠合理且有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)，會(huì)讓學(xué)習(xí)效率提高不少。所謂合理的計(jì)劃就是適合孩子自身的情況，尤其是對(duì)于孩子成績(jī)不好考不上高中的現(xiàn)象，更要制定計(jì)劃，制定自己與自己相比的計(jì)劃。如果說(shuō)中考是初中階段的最終目標(biāo)，那么實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的方法，就需要靠一個(gè)個(gè)具體計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)。
將理解的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用在做題上。有時(shí)候孩子分明也在努力學(xué)習(xí)，也認(rèn)真對(duì)待每一次考試，可還是成績(jī)不好，這就需要找到其中的真正原因，否則無(wú)論多么努力成績(jī)還是無(wú)法提高?？赡芫褪呛⒆釉谧鲱}上并不能很好地理解題目，無(wú)法將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到解題過(guò)程當(dāng)中才導(dǎo)致孩子成績(jī)不好。