高中生不寫作業(yè)家長怎么辦？孩子都已經(jīng)高中了，不愛寫作業(yè)該怎么辦，我該怎么和孩子溝通？
首先是孩子在學(xué)習(xí)上遇到什么困難，譬如暫時的成績突然下降，自己認(rèn)為高考目標(biāo)達(dá)不到了。一時意氣用事，采取破罐子破摔的做法，準(zhǔn)備放棄一切。那就給孩子幾天的時間，作業(yè)和試卷不交就不交，讓他自己好好想一想，或者就近出去散散心，然后再談不參加高考以后的打算。
高中的孩子，已經(jīng)是成年人，家長要和孩子分析一下較近的成績下降的原因，如果基礎(chǔ)沒問題，暫時的起伏都很正常，高考一切都有可能。而且要說明白，一切的選擇在于他自己，自己的將來自己要負(fù)責(zé)任。
其次孩子不抵觸的情況下，班主任老師也可以仔細(xì)觀察一下孩子的日常舉動，是不是從心理上產(chǎn)生了厭學(xué)，如果這樣，孩子是不會參加高考了，做工作也沒用。那不妨放下一年或者半年，從生活上給與孩子關(guān)心，和他一起讀書，旅行，徹底釋放壓力，在考慮如何走一下的路。
總之，這種情況家長還是要慎重，不要一味的強(qiáng)迫，也不要一味的講大道理，把自己的想法強(qiáng)加給孩子。高考不是的出路，只要孩子認(rèn)真對待自己以后的生活，沒有什么是不可以的。
面對高中生不寫作業(yè)家長應(yīng)該怎么做
平時多關(guān)心孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，但是不能過多的詢問增加孩子的負(fù)擔(dān)。如果說孩子說起自己的高中學(xué)習(xí)生活時一臉開心的樣子，就證明學(xué)習(xí)上還沒有什么困難。
如果發(fā)現(xiàn)不對勁，家長一定要及時調(diào)整孩子的想法，而不是一味的埋怨高中孩子不好好學(xué)習(xí)之類的，類似責(zé)怪的話也不要說，否則會引起孩子的叛逆心理，對學(xué)習(xí)會越發(fā)失去興趣。
善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，比如說高中課程中，自己的孩子更擅長什么，對哪一科感興趣，那就讓孩子多一些發(fā)揮的空間，盡可能的展示自己的優(yōu)勢，這樣對于孩子來說也會增加他們學(xué)習(xí)的自信心。
在不斷的努力學(xué)習(xí)下，才會更加有成就感，但首先重要的就是讓孩子對高中知識不缺少興趣，學(xué)習(xí)的時候不懶惰，這就需要家長多讓孩子發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在學(xué)習(xí)上用優(yōu)點覆蓋缺點，才能對學(xué)習(xí)更加充滿激情。