現(xiàn)在的孩子都比較叛逆，讓很多家長(zhǎng)束手無(wú)策。其實(shí)想管好孩子，就要嘗試站在他的角度去思考問(wèn)題，了解他的心理想法，只有這樣，親子關(guān)系才會(huì)越來(lái)越好。
十三四歲的孩子不聽(tīng)管教怎么辦
1、以心理勸說(shuō)為主，因?yàn)槭臍q的孩子大多是在青春期，青春期往往是比較叛逆的，家長(zhǎng)給孩子講道理的時(shí)候應(yīng)該以勸說(shuō)為主，杜絕打罵，否則會(huì)造成和孩子的關(guān)系緊張，反而不利于管教。
2、要給孩子樹(shù)立好的榜樣，可以讓孩子有非常好的目標(biāo)，這樣就有前進(jìn)的方向，以比較好的模范為榜樣以后做事情就會(huì)有動(dòng)力的。
3、要給孩子進(jìn)行計(jì)劃的調(diào)整，對(duì)于十三四歲的孩子一定要給其樹(shù)立非常周密的計(jì)劃，并且盡量讓其自主的進(jìn)行實(shí)施。
4、不要用打罵來(lái)管教孩子，孩子正處在叛逆期。打罵孩子之后讓孩子更加叛逆，親子關(guān)系更加的緊張。
5、適當(dāng)培養(yǎng)孩子多一些興趣、愛(ài)好或者適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，比如做瑜伽、健身、跑步、游泳等，這些活動(dòng)都能讓孩子有更多的生活方式，擁有豐富多彩的人生，從而獲得幸福和快樂(lè)。
6、高質(zhì)量的陪伴。抽出時(shí)間多陪陪孩子，可以用大人的方式聊天，可以一起游戲，可以旅游和一些社交活動(dòng)，以增加你和孩子之間的親和力和凝聚力，藉此了解孩子的思想和愛(ài)好興趣等，并以此為溝通契機(jī)引導(dǎo)孩子。
7、給孩子自由空間。孩子需要自己的生活空間，完成自己的夢(mèng)想和心愿，有自己的隱私和秘密，和自己的尊嚴(yán)，尊重孩子，就會(huì)得到孩子的尊重。
8、幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。幫助孩子合理安排時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，注意休息、修養(yǎng)和學(xué)習(xí)的調(diào)整。
女孩子不聽(tīng)管教怎么辦
1、要把孩子當(dāng)朋友。平時(shí)與孩子溝通過(guò)程中，不要用命令的口氣和他說(shuō)話，把他當(dāng)朋友一樣，站在他的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，用他最喜歡的語(yǔ)言和他交流，在聊天的過(guò)程中把大道理用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言融進(jìn)去和他聊，他就愛(ài)聽(tīng)，如果都是用命令、強(qiáng)迫的方式讓孩子聽(tīng)話，孩子就會(huì)反感。
2、與孩子溝通要注意用語(yǔ)。比如：“昨天放學(xué)怎么這么晚才回來(lái)，今天放學(xué)給我立刻回家”，這樣孩子就覺(jué)得父母管著很煩，有種逆返心理。所以和孩子溝通要注意用語(yǔ)，如：“放學(xué)你不及時(shí)回家，媽媽很擔(dān)心，媽媽會(huì)去找你的，知道嗎，”這樣他就容易接受。
3、積極鼓勵(lì)孩子，多溝通、多交流，表達(dá)自己內(nèi)心的想法，不能不聽(tīng)話就否定了孩子的成長(zhǎng)，也要看到孩子變得成熟、變得獨(dú)立等進(jìn)步的一面，同時(shí)讓孩子繼續(xù)努力的表達(dá)出來(lái)自己的想法，才能夠解決不聽(tīng)話的問(wèn)題。
孩子不聽(tīng)話的原因
1、很多父母都喜歡講大道理，好像孩子就應(yīng)該能聽(tīng)懂一樣，說(shuō)教式管教方式在孩子眼里就是媽媽不停的嘮叨，孩子真的懂嗎？家長(zhǎng)不要自以為是，道理是自己悟出來(lái)的不是靠聽(tīng)。另外，家長(zhǎng)所謂的講道理聽(tīng)上去更像命令，哪個(gè)孩子會(huì)喜歡被命令呢。
2、孩子的好奇心沒(méi)有得到滿(mǎn)足，因?yàn)楹⒆拥暮闷嫘暮軓?qiáng)，他喜歡到處碰觸，但有些父母卻認(rèn)為孩子淘氣，是在胡鬧，不讓他動(dòng)，這很容易引起孩子的不滿(mǎn)，因此覺(jué)得孩子不聽(tīng)話。
3、要求不合理。當(dāng)父母給孩子制定的日常要求不合理時(shí)，很容易使 孩子積累起負(fù)面情緒，導(dǎo)致他不聽(tīng)話。所以，家長(zhǎng)給孩子定規(guī)矩前，要先想想是否符合其年齡特征，是否超出其能力范圍等。同時(shí)要每天跟孩子交流感受。