九歲的孩子不愛讀書可采取的解決辦法：1、引導(dǎo)孩子把情緒發(fā)泄出來，緩解孩子的厭學(xué)情緒；2、及時(shí)了解事情的情況，幫助孩子解決問題，走出厭學(xué)情緒；3、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子愛上學(xué)習(xí)。
九歲的孩子不愛讀書怎么辦
1、引導(dǎo)孩子把情緒發(fā)泄出來
對(duì)于小學(xué)生，要相信孩子表達(dá)出來的感受，不要責(zé)怪孩子是騙人或者懶散。和孩子聊天，耐心地聽孩子說，讓他把不舒服的感覺表達(dá)出來。家長(zhǎng)不要急著講道理，而是要和孩子去共情，“你是挺累的”，“感覺你確實(shí)有點(diǎn)緊張”。家長(zhǎng)還可以溫柔地堅(jiān)持問他“你打算怎么做呢？”，鼓勵(lì)孩子自己想辦法，同時(shí)告訴孩子，“爸爸媽媽都是你的后盾，我們相信你有能力解決。如果有超出你能力范圍的事，我們會(huì)幫你去溝通”，給他一種支撐感和力量感。
2、及時(shí)了解事情情況
對(duì)于初中生來說，出于青春期，情緒特別容易不穩(wěn)定，特別脆弱。溝通了解時(shí)，可以首先告訴孩子“我無條件相信你”，同時(shí)要悄悄地找老師求證，了解事情的全貌，同時(shí)幫孩子找到合適的角度來看待這個(gè)問題。此外，還要自查自糾，找出家庭內(nèi)部的問題。有沒有父母的矛盾讓孩子當(dāng)裁判？有沒有家庭成員間的冷暴力？有沒有頻繁的吵架？
3、給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境
家長(zhǎng)應(yīng)該自覺地為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果家里的房屋很緊張，家長(zhǎng)可以為孩子們安排一個(gè)“學(xué)習(xí)角落”，放在室內(nèi)較偏遠(yuǎn)的地方，讓孩子安心學(xué)習(xí)。有條件的家庭，孩子可以購(gòu)買相關(guān)的學(xué)習(xí)用品和相關(guān)工具。通常情況下，家長(zhǎng)也可以給孩子們預(yù)定一些適合孩子閱讀的報(bào)刊雜志和參考書，擴(kuò)大視野，豐富知識(shí)。
孩子厭學(xué)的原因
1、群體變化
從幼兒園到小學(xué)，大多數(shù)孩子都在一個(gè)小組中。即使在小學(xué)，也有熟悉的朋友。然而，在初中階段，大多數(shù)孩子會(huì)面臨一個(gè)陌生的環(huán)境，需要孩子主動(dòng)融入其中。 在這個(gè)陌生的圈子里，性格內(nèi)向的孩子更難交到朋友。
2、周圍情緒的驅(qū)動(dòng)影響
大多數(shù)孩子都很優(yōu)秀，但是一旦知道自己被分到了差班，孩子的內(nèi)心情緒就會(huì)發(fā)生很大的變化。孩子還小，心智還沒有完全成熟。他們很容易受到周圍學(xué)習(xí)氛圍的影響。
3、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣
孩子剛進(jìn)入初中一年級(jí)時(shí)，會(huì)因?yàn)樾颅h(huán)境而好奇和愛玩。 也正是在這個(gè)時(shí)間段，孩子特別容易沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，突如其來沉重的學(xué)業(yè)壓力會(huì)讓孩子難以適應(yīng)舒適地學(xué)習(xí)狀態(tài)，他會(huì)覺得學(xué)習(xí)是一種壓力，因?yàn)檫@種壓力，孩子會(huì)逐漸失去學(xué)習(xí)的興趣。