孩子愛(ài)發(fā)脾氣的原因：1、孩子受家庭環(huán)境影響，變得容易發(fā)脾氣；2、孩子得不得家長(zhǎng)的重視，內(nèi)心缺乏安全感；3、家長(zhǎng)的教育方式不當(dāng)，父母和爺爺奶奶教育不一致；4、家長(zhǎng)對(duì)待孩子發(fā)脾氣的態(tài)度不正確，沒(méi)有正確引導(dǎo)孩子。
孩子為什么愛(ài)發(fā)脾氣
1、家庭環(huán)境影響
家庭是孩子成長(zhǎng)接觸最多、時(shí)間最長(zhǎng)的環(huán)境之一，潛移默化地影響幼兒性格的發(fā)展。如果，家庭中的情緒氛圍充滿了急躁、吼叫，那么孩子也會(huì)缺乏耐心和情緒自控力。
2、孩子得不到家長(zhǎng)的重視
兒童得不到重視，就會(huì)形成一種潛在的缺愛(ài)心理，進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生不安全感。為了讓自己得到重視，孩子會(huì)故意出現(xiàn)一些不老實(shí)的行為，來(lái)滿足愛(ài)的需求和安全感的滿足。
3、教育方式
很多家庭都是老人家在帶孩子，不同的教育觀念，就會(huì)造就不同的教育方法，而不同的理念沖突，就是造成孩子情緒化。奶奶說(shuō)這個(gè)對(duì)，媽媽說(shuō)那個(gè)對(duì)，然后孩子最后都不知道哪個(gè)對(duì)，除了發(fā)脾氣，好像也做不了啥…所以教育的一致性對(duì)孩子情緒的培養(yǎng)也起著至關(guān)重要的作用。
4、家長(zhǎng)的態(tài)度
有些家長(zhǎng)是孩子一撒潑就什么都行，有些家長(zhǎng)是孩子說(shuō)什么都不行，這都是極端，兩種態(tài)度，都會(huì)讓孩子發(fā)脾氣的頻率變高。過(guò)于容易滿足孩子，孩子為了下次的滿足，就是使用同一種辦法，甚至更加激烈的方式來(lái)得到滿足；從來(lái)都不滿足孩子的愿望，孩子得不到滿足就越想得到滿足，也會(huì)采取激烈的方式來(lái)反抗。
孩子愛(ài)發(fā)脾氣怎么辦
1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制情緒
孩子很容易被大人的情緒感染，也會(huì)模仿大人和大人學(xué)習(xí)。所以，如果家長(zhǎng)們情緒很大，愛(ài)發(fā)脾氣，那么孩子也會(huì)被影響。當(dāng)孩子遇到不順心、討厭的事情時(shí)，也會(huì)采取發(fā)脾氣的方法來(lái)宣泄自己的情緒。因此，如果孩子做錯(cuò)了，家長(zhǎng)們一定要先控制好自己的情緒，冷靜下來(lái)，不要在孩子面前發(fā)脾氣。
2、要尊重孩子
孩子也需要尊嚴(yán)，希望得到尊重，就算孩子犯錯(cuò)了，家長(zhǎng)也應(yīng)給予孩子尊重。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，不要逼迫孩子承認(rèn)，不要喋喋不休抓住這個(gè)錯(cuò)誤不放。要給孩子彌補(bǔ)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，給孩子尊重，不要以為小孩子是不需要面子和尊嚴(yán)的。因?yàn)檫@樣不僅起不到家長(zhǎng)想要的教育作用，反而會(huì)引起孩子的逆反心理。
3、引導(dǎo)幫助孩子消除不良情緒
當(dāng)孩子開(kāi)始發(fā)脾氣的時(shí)候，不要急著控制住孩子，不讓他發(fā)脾氣，這樣不會(huì)真正的解決掉問(wèn)題，讓孩子盡情的將情緒發(fā)泄出來(lái)，將不良情緒發(fā)泄出來(lái)。家長(zhǎng)引導(dǎo)好孩子的情緒，是幫助解決問(wèn)題的根本方法，而且這時(shí)候小孩子的錯(cuò)也并不是什么大錯(cuò)，梳理好負(fù)面情緒更重要。