高中生不主動學(xué)可采取的引導(dǎo)辦法：1、幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計劃，避免孩子碌碌無為的學(xué)習(xí)；2、參與到孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)中，給孩子做好榜樣；3、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，不要太苛求孩子；4、切忌嘮叨孩子學(xué)習(xí)，要給孩子帶來積極愉快的情緒；5、積極給孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要總是批評指責(zé)孩子。
高中生不主動學(xué)怎么辦
1、制定適合孩子的學(xué)習(xí)計劃
首先要和孩子做個坦誠的溝通，問問孩子將來想干什么，能干什么。依據(jù)孩子的想法，做個規(guī)劃和目標。具體就是高考的分數(shù)和院校目標，這樣孩子也有了學(xué)習(xí)目標和動力。對于這樣的高中生可以把高考的分數(shù)總目標分解到各學(xué)科，再分解到每個章節(jié)，最后把學(xué)習(xí)任務(wù)落實到每天。這樣學(xué)習(xí)起來可以免得孩子無從下手還能減輕壓力。
2、參與到孩子的學(xué)習(xí)中
最好的教育是陪伴。對這樣的高中生家長首先不能喪失信心，在玩手機這個問題上首先要以身作則，做出表率。有了學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)計劃，如何執(zhí)行下去是關(guān)鍵?？梢院秃⒆右黄鹬贫ㄒ粋€作息時間表，在家長的監(jiān)督下嚴格執(zhí)行。學(xué)習(xí)環(huán)境需要學(xué)校，家庭，學(xué)生共同參與。有一個好心態(tài)才能讓孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。
3、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣
每一個計劃規(guī)劃的開始都是困難的，堅持是最難的，家長要陪伴孩子經(jīng)歷這個艱難的過渡期。從每一個計劃的執(zhí)行細節(jié)做起，家長也可以和孩子達成一定的學(xué)習(xí)與娛樂的契約，讓孩子的學(xué)與樂更加科學(xué)合理并富于人性化。也不要太苛求孩子，給他制定完成不了的學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、切記嘮叨孩子學(xué)習(xí)
督促孩子學(xué)習(xí)切忌嘮叨，切忌大事小事都要干涉。在家長的絮絮叨叨、指責(zé)數(shù)落中，孩子決不可能有積極愉快上進的情緒，很難進行主動積極的思考。家長的嘮叨，不停的催促、訓(xùn)斥，使家庭氣氛緊張，孩子緊張，無法獲得寬松寧靜，影響學(xué)習(xí)。
5、積極給孩子營造良好的環(huán)境
盡量給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一兩次考試的好與壞不能說明問題，家長不要著急，考的好了一定要表揚，盡量不要批評，在表揚孩子的同時，可以指出孩子的不足和努力的方向，父母是孩子最好的老師，可以一塊看一些書，孩子有不會的地方或拉課的地方，一定要版找老師補一補課，千萬不要偏科。