孩子不合群的真正原因是：1、家長(zhǎng)的過(guò)度保護(hù)，讓孩子失去了自我成長(zhǎng)的快樂(lè)；2、家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)刻關(guān)注孩子的心理變化，導(dǎo)致孩子沒(méi)有及時(shí)發(fā)泄興趣；3、過(guò)于嚴(yán)苛的家庭環(huán)境，讓孩子感到壓抑，造成孩子內(nèi)向的性格；4、家長(zhǎng)過(guò)于嚴(yán)厲，孩子感受不到家長(zhǎng)的關(guān)心。
孩子不合群的真正原因
1、家長(zhǎng)過(guò)度保護(hù)
很多家長(zhǎng)覺(jué)得孩子的安全是一件大事，因?yàn)槟昙o(jì)小孩子不懂事，所以事事都要陪護(hù)在孩子身邊，生怕有什么閃失。但是過(guò)度的保護(hù)反而會(huì)讓孩子失去自我成長(zhǎng)的樂(lè)趣，因?yàn)楹⒆又g有自己交流和溝通的方式。如果父母的過(guò)度干涉過(guò)多，不僅不能讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立的性格和意識(shí)，反而會(huì)讓他們認(rèn)為不管什么時(shí)候父母都會(huì)陪在自己身邊，他們不需要自己主動(dòng)去交朋友，長(zhǎng)此以往也就形成了不懂分享、不愿交朋友的性格。
2、家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)刻關(guān)注孩子的心理變化
很多家長(zhǎng)覺(jué)得孩子年紀(jì)小，沒(méi)有那么多的心思，其實(shí)孩子的世界比大人想象的豐富得多，他們也會(huì)敏銳的觀察到自己和別人的不同，因?yàn)閯e人的態(tài)度產(chǎn)生自我懷疑和自卑的情緒。久而久之便不愿意加入到集體活動(dòng)中，害怕再一次被傷害。
3、過(guò)于嚴(yán)苛的家庭環(huán)境
有些父母不茍言笑，有些夫妻關(guān)系緊張，這些都將導(dǎo)致家庭氛圍冷漠，在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，個(gè)性難免孤僻，且對(duì)正常社交充滿了恐懼。
4、過(guò)于嚴(yán)厲的家長(zhǎng)
每一個(gè)家長(zhǎng)都有望子成龍的夢(mèng)想，但是教育不是一件急功近利的事情，太過(guò)嚴(yán)肅的家庭環(huán)境不僅會(huì)讓孩子增添壓力，還會(huì)讓他們壓抑自己的個(gè)性，不敢表現(xiàn)自己真實(shí)的情緒久而久之也就養(yǎng)成了敏感脆弱的個(gè)性。
孩子不合群怎么辦
1、給孩子創(chuàng)造良好的交往環(huán)境
如果家長(zhǎng)自己不常和人打交道，一有空就宅在家里，處于一種封閉的狀態(tài)，孩子也會(huì)隨之受到影響。同時(shí)由于缺乏人際交往的環(huán)境，孩子缺少與人交往的體驗(yàn)，難以學(xué)會(huì)交往中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這就要靠父母努力給孩子創(chuàng)造良好的交往環(huán)境，比如多帶孩子去公園、廣場(chǎng)等人多的地方，特別是增加孩子與同齡人相處的時(shí)間。
2、教會(huì)孩子語(yǔ)言交流技巧
其實(shí)孩子早在幾個(gè)月的時(shí)候就展現(xiàn)出社交天賦了，比如，出去看到別的小朋友，他們會(huì)盯著看，還會(huì)“咿呀”地交流。父母要經(jīng)常性地帶孩子出去找同伴玩，一般三四歲的孩子就可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的語(yǔ)言交流了，并且這個(gè)階段的孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力也比較強(qiáng)。這時(shí)，父母要教給孩子一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言交流技巧。
3、正確引導(dǎo)孩子
不論是玩耍、社交還是日常生活，只要我們進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，會(huì)慢慢改變孩子的性格。生活中孩子出現(xiàn)問(wèn)題，父母如果以我們大人的方式來(lái)給孩子講道理，可能孩子并不理解，只有孩子自己感受到，才能明白，轉(zhuǎn)化為自己的想法。