孩子躺地上打滾不聽(tīng)話可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要給孩子找一個(gè)安全的環(huán)境讓孩子發(fā)泄情緒，幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)情緒；2、理解孩子，接納孩子的壞情緒，與孩子共情；3、教會(huì)孩子正確的表達(dá)自身的情緒，讓孩子明白情緒無(wú)好壞之分；4、堅(jiān)持自身的原則，不要因?yàn)閻?ài)孩子就放棄分寸；5、面對(duì)孩子的哭鬧，不要妥協(xié)，要告訴孩子哭解決不了任何問(wèn)題。
孩子躺地上打滾不聽(tīng)話怎么辦
1、給孩子找一個(gè)安全的環(huán)境讓孩子來(lái)發(fā)泄情緒
把孩子抱離現(xiàn)場(chǎng)之后，孩子不會(huì)馬上停止哭泣，甚至還會(huì)因?yàn)樽约合胍臇|西沒(méi)有得到而情緒更加的崩潰，這都很有可能的。不管孩子怎么對(duì)你，這個(gè)時(shí)候我們要做的，就是給孩子找一個(gè)安全的環(huán)境，比如家里的臥室，很安全，給孩子提供一個(gè)空間讓孩子來(lái)發(fā)泄情緒。情緒本身沒(méi)有好壞之分，我們需要做的就是首先看到孩子的情緒，然后幫助孩子更好地認(rèn)識(shí)情緒，并且尋找合適的排解情緒的渠道。
2、接納孩子的壞情緒
用語(yǔ)言幫孩子的情緒命名，是教會(huì)孩子管理情緒的第一步。比如，當(dāng)我們看到孩子臉上掛滿了失落、難過(guò)的神態(tài)，我們可以對(duì)孩子說(shuō)：“你現(xiàn)在是不是很失望，很難過(guò)？”當(dāng)我們用語(yǔ)言表達(dá)出孩子目前的情緒時(shí)，孩子就會(huì)感受到自己的情緒被理解，情緒就會(huì)得到一定程度的緩解。
3、引導(dǎo)孩子用其他情緒表達(dá)
我們可以告訴孩子，有情緒是沒(méi)有問(wèn)題的。但是，表達(dá)情緒時(shí)不能傷害自己或他人。我們可以引導(dǎo)孩子，情緒不好時(shí)，可以跟家人傾訴，也可以去做做自己喜歡的事等等，來(lái)釋放情緒。我們要讓孩子明白，情緒本身沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。孩子的無(wú)理取鬧是一種錯(cuò)誤的表達(dá)方式，只要父母的合理引導(dǎo)，孩子就能學(xué)會(huì)如何正確地表達(dá)自己的情緒。
4、堅(jiān)守自身的底線
孩子是一個(gè)把“得寸進(jìn)尺”四個(gè)字，詮釋得淋漓盡致的群體。如果今天孩子想買(mǎi)這個(gè)毫無(wú)意義的東西，家長(zhǎng)覺(jué)得不值幾個(gè)錢(qián)，便買(mǎi)了。那么下次，孩子要購(gòu)買(mǎi)的東西，不僅價(jià)格越來(lái)越高，使用價(jià)值越來(lái)越低。家長(zhǎng)要學(xué)著冷處理，學(xué)著堅(jiān)守自己的底線，不能因?yàn)閻?ài)孩子就失去了分寸。因?yàn)闆](méi)有底線的愛(ài)，是傷害不是愛(ài)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是有百害而無(wú)一利。
5、不能妥協(xié)
生活中，在家中老人和父母的溺愛(ài)之下，不僅僅是很多女孩兒動(dòng)不動(dòng)就就喜歡哭哭啼啼，連很多男孩兒也失去了男兒的堅(jiān)毅，丁丁點(diǎn)點(diǎn)的小事兒就哭個(gè)不停?？蘅梢杂脕?lái)排解自己難受的情緒，但絕對(duì)不能以哭為要挾，逼迫長(zhǎng)輩滿足自己無(wú)理的要求。作為父母，孩子合理的消費(fèi)，我們應(yīng)該義無(wú)反顧的滿足；但是對(duì)于不合理的消費(fèi)，我們一定要讓孩子知道就算是你哭干了眼淚，也是沒(méi)用任何意義的。