孩子上課發(fā)呆可采取的解決方式：1、家長要學(xué)會培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，豐富孩子的生活；2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高聽課效率；3、建立學(xué)習(xí)責(zé)任感，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識，告訴孩子學(xué)習(xí)是自己的事情；4、培養(yǎng)孩子的主動性，讓孩子更加具有競爭性，激發(fā)孩子的聽課動力。
孩子上課發(fā)呆怎樣解決
1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
孩子不能長時間保持專注，一是對學(xué)習(xí)不感興趣，二是不善于保持注意力，三是精力過多。培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，就要主動參與到孩子的學(xué)習(xí)中，引導(dǎo)孩子感受學(xué)習(xí)的樂趣。培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓他對某件事感興趣，并且長時間集中注意力做好一件事情。也可以鼓勵孩子多參加一些文體活動、社交活動等等，宣泄過剩的精力。
2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
孩子上課容易走神，是因?yàn)闆]有養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。告訴孩子上課時要目不轉(zhuǎn)睛，一直盯著老師的表情及板書，并且勤筆記、多動腦、多提問，嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽課。遇到不懂的問題，不要一直糾結(jié)，而是馬上拿筆記下來后繼續(xù)聽課，下課后再請教老師同學(xué)。孩子注意力不集中是普遍存在的現(xiàn)象，我們應(yīng)該通過科學(xué)的引導(dǎo)和訓(xùn)練，慢慢提高孩子的專注力。
3、建立學(xué)習(xí)責(zé)任感，把學(xué)習(xí)當(dāng)作孩子的事情
學(xué)習(xí)，本就是作為學(xué)生的本職工作，可部分孩子總是缺乏責(zé)任感，天真的以為是父母非要逼著自己學(xué)，是老師非要逼著自己學(xué)。作為家長，要告訴孩子：學(xué)習(xí)是你自己的事情，這是你自己的義務(wù)，不能覺得你所做的都是在替家長做。學(xué)好知識，是幫助自己拓寬視野、提升自身素質(zhì)，是為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、讓孩子更具競爭力
擁有主動學(xué)習(xí)能力的孩子更加具備競爭力。通過自主學(xué)習(xí)，他們更容易獲得自我滿足感和成就感，相對同齡人會更加自信開朗。家長如果有旁聽孩子上課的經(jīng)歷就會發(fā)現(xiàn)，課堂上經(jīng)常主動舉手發(fā)言的孩子學(xué)習(xí)成績更好，從他們的發(fā)言措辭中也能發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)，更受老師同學(xué)的喜愛。
孩子上課發(fā)呆的原因
1、睡眠質(zhì)量不好
孩子的睡眠質(zhì)量不好是影響孩子上課走神的因素之一。如果孩子睡眠不足，第二天就會精神不足，嚴(yán)重時忍不住想睡覺，但是上課是不允許睡覺的，所以孩子的注意力全部都用在抵抗困意上了，發(fā)呆走神自然無法集中注意力了。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度差
有的家長對孩子的要求比較嚴(yán)格，一旦發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)沒有能讓自己滿意，家長脾氣一上來就責(zé)罵甚至是打孩子，這很容易造成孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)不是為自己而學(xué)的，是為父母學(xué)的錯誤認(rèn)知，因?yàn)樨?zé)罵產(chǎn)生逆反心理后，為了反抗父母，更加不愿意學(xué)習(xí)。
3、聽不懂，自暴自棄
如果孩子某一節(jié)課沒能跟上老師的節(jié)奏，總聽不懂老師的講課內(nèi)容，家長也沒能及時輔導(dǎo)孩子的話，他們的信心就會被打擊，到下一次上課就不愿意再聽了，干脆發(fā)呆。