現(xiàn)在有很多孩子做事消極懶散，拖拖拉拉的。只想躺平享受，不想去努力奮斗。很多孩子不要說(shuō)理想抱負(fù)了，連短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)都沒(méi)有。究其原因，在于孩子的內(nèi)在動(dòng)機(jī)比較低，單靠孩子自己去改變顯然不夠，家長(zhǎng)如何能夠幫助孩子找到目標(biāo)和動(dòng)力顯得十分重要。那么，孩子沒(méi)有目標(biāo)和動(dòng)力怎么辦？
孩子沒(méi)有目標(biāo)和動(dòng)力怎么辦？
1.讓孩子體會(huì)自我價(jià)值
父母應(yīng)該把孩子當(dāng)成是家庭成員的一份子，讓孩子參與到家庭事務(wù)的決策之中。當(dāng)孩子感覺到自己是被需要的，孩子的自我認(rèn)同感就會(huì)提升。父母應(yīng)該賦予孩子使命感，并且讓孩子通過(guò)做事來(lái)收獲被肯定。這樣一來(lái)，孩子的自我價(jià)值感就會(huì)得到提升。
2.制定計(jì)劃，合理分配時(shí)間
在生活中，家長(zhǎng)和孩子一起制定計(jì)劃，并且要主動(dòng)告訴會(huì)在做任何事情都要注意計(jì)劃性，讓孩子自己制定計(jì)劃。然后把事情進(jìn)行合理地分配。用這樣的方式幫助孩子樹立目標(biāo)感。
3.表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子
不要只看到孩子的缺點(diǎn)，一定要懂得用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去找到孩子身上的“閃光點(diǎn)”。在孩子自身有了進(jìn)步后，第一時(shí)間表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子。表?yè)P(yáng)和激勵(lì)行為能夠讓孩子繼續(xù)朝著好的方向發(fā)展。
4.自己先做一個(gè)積極上進(jìn)的家長(zhǎng)
父母是孩子的榜樣，你的一言一行，都在影響著孩子。當(dāng)你在要求孩子的時(shí)候，你首先要想一想，你自己是否做到了？孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著你的行為。如果，你自己都做不到的事情，你卻要求孩子做到，你覺得孩子會(huì)去做嗎？
孩子沒(méi)有目標(biāo)和動(dòng)力的原因
1.反抗父母
孩子表現(xiàn)出來(lái)的這種沒(méi)有目標(biāo)感，有的時(shí)候是對(duì)父母的反抗。實(shí)際上他們很有想法，他們也有目標(biāo)，但是為了表示出和父母之間的矛盾，他們會(huì)去對(duì)抗父母的想法。所以這個(gè)時(shí)候父母就需要冷靜下來(lái)，看孩子到底是沒(méi)有目標(biāo)，還是不愿意告訴我們內(nèi)心真正的想法。
2.格局沒(méi)有打開，對(duì)世界了解不足
不知世界之美好，不解生命的更多可能性。孩子們從小到大生活的圈子太窄，學(xué)校家里課外班三點(diǎn)一線。孩子對(duì)世界了解的不多，容易讓他們進(jìn)入非常迷茫的狀態(tài)，導(dǎo)致他們不知道自己除了學(xué)習(xí)之外可以有什么樣的目標(biāo)。
3.缺乏成就感
比如由于物質(zhì)條件太好，一些孩子有充足的物質(zhì)基礎(chǔ)，當(dāng)他想要什么的時(shí)候，可以不用怎么努力就能得來(lái)，已經(jīng)習(xí)慣了這種“要啥有啥”的生活；或從小被父母包辦太多，孩子們沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)因?yàn)榕Χ_(dá)到成功的那種喜悅感。
4.父母一味地否定
父母一味地否定孩子，會(huì)讓孩子對(duì)自己產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)知。認(rèn)為自己什么都不是，是個(gè)失敗者。這些錯(cuò)誤的認(rèn)知，造成孩子破罐子破摔的現(xiàn)象，內(nèi)心也會(huì)很消極，變得缺乏目標(biāo)和動(dòng)力。
人生目標(biāo)對(duì)一個(gè)人的成功至關(guān)重要。孩子沒(méi)有目標(biāo)和動(dòng)力，需要父母要耐心地指引，教會(huì)孩子如何樹立更加清晰明確的目標(biāo)，并且為之努力奮斗。這樣才能收獲成功的果實(shí)。在日常的生活中，要引導(dǎo)孩子體會(huì)到成功的樂(lè)趣，這樣他才會(huì)一直去努力，去進(jìn)步。