作為家長(zhǎng)需要以身作則，讓孩子明白手機(jī)是用來方便學(xué)習(xí)新技能的，而不是看視頻玩游戲的。管控孩子玩手機(jī)的好方法，家長(zhǎng)要陪伴孩子學(xué)習(xí)，不能在孩子身邊玩手機(jī)，要講信用說到做到，立下規(guī)矩。孩子的自控能力有限的，所以家長(zhǎng)一定要督促好。
管控孩子玩手機(jī)的好方法
1、以身作則
孩子小的時(shí)候并不知道手機(jī)是什么，每天看見大人在玩手機(jī)，也想好奇的看一看里面到底有什么，于是這里劃一劃，那里按一按，慢慢的就會(huì)被手機(jī)里的東西吸引，從而沉迷手機(jī)。
不想讓孩子玩手機(jī)，家長(zhǎng)的行為特別重要，在孩子放學(xué)后，要多陪伴孩子一起看書、一起做游戲，進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，這才是讓孩子戒掉手機(jī)的最好方法。
2、特定場(chǎng)合不允許玩手機(jī)
要給孩子傳遞一個(gè)概念，玩手機(jī)要有“儀式感”，不可以走到哪兒玩到那兒，想什么時(shí)候玩就什么時(shí)后玩。在特定的場(chǎng)所是不允許手握手機(jī)的，諸如：餐桌前、睡覺前玩手機(jī)會(huì)分散孩子的注意力，引起孩子食欲下降或造成難以入睡。
3、控制玩手機(jī)時(shí)間
這個(gè)階段的孩子往往自控力較弱，難以抑制網(wǎng)絡(luò)誘惑。如果白天家中無家長(zhǎng)，也千萬別把智能手機(jī)留給孩子。實(shí)在有聯(lián)系需要的，盡量用固定電話或無上網(wǎng)功能的老年機(jī)。
家長(zhǎng)在家的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)亟o孩子玩一下，但游戲、抖音之類的應(yīng)用最好刪了，支付密碼也得保護(hù)好。即使是暑假，每天玩手機(jī)也不可超過一個(gè)小時(shí)。
孩子愛玩手機(jī)的原因
1、孩子的好奇心
全社會(huì)對(duì)手機(jī)的依賴，單位組織的許多學(xué)習(xí)都要在手機(jī)上進(jìn)行，許多的工作也要在手機(jī)上完成，人與人的交流，與單位的交流，領(lǐng)導(dǎo)布置工作都要依賴手機(jī)，試想一個(gè)人如果不用智能手機(jī)還能不能順利完成工作，能不能與人正常交流？全社會(huì)對(duì)手機(jī)的過度依賴造成孩子們對(duì)手機(jī)強(qiáng)烈的好奇心。
2、家長(zhǎng)的縱容和寵愛造成的
現(xiàn)在生活水平提高了，家家戶戶電子化產(chǎn)品越來越多，什么電視，電腦，平板，手機(jī)等，尤其是手機(jī)，家里面人手一部，很小很小的孩子就會(huì)玩智能手機(jī)，尤其是手機(jī)上面的網(wǎng)絡(luò)游戲，小游戲等，孩子們無師自通，學(xué)什么也沒有學(xué)玩游戲快。
而恰恰游戲正是讓孩子沉迷手機(jī)的主要?dú)⑹?，所以，網(wǎng)絡(luò)上有句名言，要想毀掉孩子，那就送她一部手機(jī)，可見，手機(jī)對(duì)孩子的殺傷力多么的巨大。
3、游戲的誘惑
家長(zhǎng)經(jīng)常焦慮孩子沉迷于手機(jī)，我想這背后的原因是在游戲世界里，孩子是這個(gè)世界的主人，他可以控制進(jìn)入，退出。在通關(guān)過程有獎(jiǎng)勵(lì)，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)可以在下一關(guān)使用，自己的成果得到肯定，每一關(guān)的難易程度符合孩子的心里，而且過程有趣。
但學(xué)習(xí)，有時(shí)孩子題目不會(huì)解，無法得到幫助，考試成績(jī)不好，家長(zhǎng)指責(zé)，這時(shí)孩子無法成為學(xué)習(xí)主人，有些孩子長(zhǎng)期跟不上學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的奴隸，就不喜歡學(xué)習(xí)了。
管控孩子玩手機(jī)的好方法，多帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)，同時(shí)也鍛煉了身體，平時(shí)在家多和孩子玩玩益智游戲，分散孩子對(duì)手機(jī)的渴望，另外家長(zhǎng)也要少看手機(jī)。