孩子在校不聽(tīng)話跟老師交流可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要主動(dòng)跟老師聯(lián)系，了解孩子在校的情況；2、耐心聽(tīng)老師講話，控制自身的情緒，充分了解事情的原委；3、向老師表明態(tài)度，積極配合老師的工作，幫助孩子；4、耐心聽(tīng)老師陳述事實(shí)，不要打斷老師講話，通過(guò)家校努力，共同幫助孩子。
孩子在校不聽(tīng)話怎么跟老師交流
1、主動(dòng)跟老師聯(lián)系
如果孩子回來(lái)說(shuō)在學(xué)校犯了錯(cuò)，那么，家長(zhǎng)要跟孩子詳細(xì)了解事情的來(lái)龍去脈，再主動(dòng)跟老師聯(lián)系，要求跟老師當(dāng)面溝通。當(dāng)然，有些孩子不愿意主動(dòng)告知家長(zhǎng)自己在學(xué)校犯錯(cuò)的情況，那么，老師就會(huì)主動(dòng)跟家長(zhǎng)反映孩子的這個(gè)問(wèn)題。家長(zhǎng)接到老師的電話要立即給予回復(fù)，并主動(dòng)要求跟老師面談，這樣做就能讓老師體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持力度，也會(huì)積極地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，妥善處理孩子在學(xué)校犯錯(cuò)的問(wèn)題。
2、耐心聽(tīng)老師說(shuō)話
盡管家長(zhǎng)在與老師見(jiàn)面之前會(huì)做好一定的思想準(zhǔn)備，但是，有些家長(zhǎng)聽(tīng)到老師反映孩子犯錯(cuò)的問(wèn)題時(shí)還是會(huì)控制不住情緒。所以，家長(zhǎng)要在與老師見(jiàn)面之前跟孩子進(jìn)行溝通，了解事情的原委，這樣做就能耐心地聽(tīng)老師說(shuō)話，避免在老師面前出現(xiàn)情緒失控的問(wèn)題。
當(dāng)然，家長(zhǎng)也可以把孩子的說(shuō)法跟老師進(jìn)行溝通，或者帶著孩子一起與老師進(jìn)行當(dāng)面溝通，這樣做就能把事情真相說(shuō)得更清楚，也能跟老師一起商量出更為合理的解決辦法。
3、向老師表明態(tài)度
家長(zhǎng)必須向老師說(shuō)明自己來(lái)學(xué)校的目的是解決問(wèn)題，找到目前家庭教育中存在的問(wèn)題，并在今后加以改進(jìn)。家長(zhǎng)向老師這樣表明態(tài)度，老師就會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)非常配合自己的工作，也會(huì)更加客觀地向家長(zhǎng)反映事實(shí)真相，跟家長(zhǎng)一起分析孩子這次犯錯(cuò)的原因，并指導(dǎo)家長(zhǎng)在今后的家庭教育中必須注意哪些問(wèn)題。
4、聽(tīng)老師陳述事實(shí)
家長(zhǎng)必須耐心傾聽(tīng)老師講述孩子犯錯(cuò)的整個(gè)事情經(jīng)過(guò)。當(dāng)然，家長(zhǎng)在跟老師交流前都會(huì)向孩子了解情況，不能因?yàn)樽约阂呀?jīng)聽(tīng)孩子說(shuō)過(guò)一遍事情經(jīng)過(guò)，就隨意打斷老師的說(shuō)話，而是要讓老師把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)清楚。這樣做不僅是對(duì)老師的充分尊重，還可以從老師處了解到更加客觀的事實(shí)真相，因?yàn)楹⒆拥恼f(shuō)法可能存在片面性。