高一的孩子做錯(cuò)了事，正處在十五六歲還青春期一范圍之內(nèi)，可能還有一定的叛逆的心理，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)和心平靜氣的去引導(dǎo)孩子，告知他他所做錯(cuò)的事，可能會(huì)的后果。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)以教育為主，也要讓他知道承擔(dān)做錯(cuò)事情的后果。但不要過(guò)分嚴(yán)厲，這樣反而會(huì)讓孩子產(chǎn)生叛逆心理。
第一,觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時(shí)候,父母必須超脫自己的角色,從第三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題。并以不同的角度對(duì)待孩子,做有限度的遷就。
第二,保持冷靜。急躁的父母,應(yīng)該提醒自己,保持冷靜,并等待孩子冷靜后,再進(jìn)行溝通。
第三,尋求意見(jiàn)。管教孩子,有時(shí)應(yīng)該尋求別人的意見(jiàn),讓自己的思想更開闊。最好跟孩子的老師多加強(qiáng)交流,了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)。