1、平時多鼓勵孩子，激發(fā)孩子的自信心
當(dāng)孩子在平時學(xué)習(xí)中出現(xiàn)比如做錯數(shù)學(xué)題，字寫的亂，作文跑題，甚至沒有考出好成績時，其實他自己會產(chǎn)生失落感和無力感，這個時候家長不要過多的責(zé)備孩子，用正面的角度去鼓勵和引導(dǎo)，表揚孩子的長處，當(dāng)取得一點進(jìn)步就要讓他知道，家長看到他做出的努力和成績，于是孩子隨著這種自信改掉自己的問題，越來越自信去學(xué)習(xí)。
2、養(yǎng)成多讀書的習(xí)慣
有的家長為了使孩子各方面都很出色，報了各種培訓(xùn)班，有的孩子只覺得上學(xué)很累了，再去讀書，太浪費時間，殊不知讀書會發(fā)展學(xué)生的智力，讓學(xué)生的思維更清清晰，這樣成績才能免于考不好試。
3、多培養(yǎng)學(xué)生專注力
孩子專注力的培養(yǎng)也起著決定性的作用，比如有的孩子在家學(xué)習(xí)時，家長一會兒問喝水嗎？一會兒問吃水果嗎？這時學(xué)生正在專注的背一段英文或是一個復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，這樣的話學(xué)生的專注力就會減弱，所以做為家長無論在學(xué)習(xí)和生活中，如果孩子在專注么做一件事時，先不要打擾，輕輕的放下水杯在他身邊就離開，這也不錯。
4、先培養(yǎng)態(tài)度，后培養(yǎng)習(xí)慣。
孩子從小學(xué)習(xí)的積極態(tài)度100%，不斷成長就不斷喪失，如果到小學(xué)就剩20％，家長再著急再努力也沒有用了。這里的竅門是家長對孩子的充分認(rèn)可、對孩子學(xué)習(xí)的積極認(rèn)可，甚至是高效的陪伴。出問題的部分往往是在習(xí)慣養(yǎng)成過程中，家長或老師錯誤的言行阻礙了孩子對學(xué)習(xí)的認(rèn)知，把學(xué)習(xí)與痛苦相連，返回來破壞了態(tài)度和習(xí)慣。