在孩子的生活中，校園是非常重要的組成部分。如今面對(duì)越來(lái)越大的各方面壓力，一些孩子難免會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。那么作為家長(zhǎng)，我們又能如何對(duì)孩子提供幫助呢，下面就來(lái)一起看看，如果初中生不愿意上學(xué)怎么辦？
初中生不愿意上學(xué)怎么辦
1、時(shí)刻關(guān)注孩子變化
孩子成長(zhǎng)到初中階段，身體的變化和心理的變化，作為家長(zhǎng)都應(yīng)時(shí)刻關(guān)注，這個(gè)階段對(duì)于孩子十分重要，一來(lái)是學(xué)習(xí)上的壓力，二來(lái)是成長(zhǎng)上的煩惱，這兩個(gè)事情如果同時(shí)出現(xiàn)，難免會(huì)對(duì)孩子的心理造成影響。平時(shí)多了解孩子的內(nèi)心變化，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行疏導(dǎo)，不僅要陪伴孩子的生活，更要給孩子營(yíng)造平等舒適的環(huán)境。
2、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間
孩子從小學(xué)升入初中，勢(shì)必要面對(duì)突然加重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)首先要正確指導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，根據(jù)科目進(jìn)行分類，在時(shí)間安排上要區(qū)別對(duì)待。特別要把自習(xí)課和晚上放學(xué)回家的時(shí)間利用好，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使孩子逐步適應(yīng)初中的生活節(jié)奏。
3、與各方積極交流
作為家長(zhǎng)要積極與老師交流，多了解孩子的在校情況，解決孩子思想上的問(wèn)題。同時(shí)也要多接近并關(guān)心孩子，多關(guān)心，多鼓勵(lì)，不嘲笑不歧視。讓孩子真切的感受到父母的愛(ài)以及家庭的溫暖，從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生動(dòng)力。
如何避免厭學(xué)情緒
1、正確引導(dǎo)
引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)升學(xué)，讓孩子了解到學(xué)習(xí)是使自己快速成長(zhǎng)，是實(shí)現(xiàn)自我以及人生的價(jià)值的必要手段。通過(guò)學(xué)習(xí)成為生活的主人，才能讓生命更有意義。營(yíng)造良好的家庭環(huán)境氛圍，與孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，減少負(fù)面、功利性的學(xué)習(xí)壓力，創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。這是避免孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒較為的根本所在。
2、勞逸結(jié)合
家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。任何孩子或多或少都有自身的優(yōu)點(diǎn)，要在不同場(chǎng)合表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，特別是孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，更要有意識(shí)地表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。也可以多方面培養(yǎng)孩子的興趣，使孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中勞逸結(jié)合，努力幫助孩子減壓，讓其有放松的時(shí)候。
3、借助外力
如果孩子進(jìn)入初中后出現(xiàn)了心理上的障礙，家長(zhǎng)要首先要及時(shí)向?qū)W?；蚶蠋熈私馇闆r，幫助孩子找到原因。其次要與孩子共情，站在孩子的角度理解孩子。同時(shí)也可以參考一些學(xué)習(xí)方法，幫助孩子更快的走出負(fù)面情緒。
初中生不愿意上學(xué)怎么辦，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)首先要提醒自己冷靜下來(lái)，不要急躁。并在孩子也冷靜之后與其進(jìn)行合理的溝通。產(chǎn)生這種情緒的原因一定是復(fù)雜的，只有開(kāi)闊自己的思想，多方面分析，才可以從根本上上解決問(wèn)題。