初三作為中學(xué)階段重要的學(xué)習(xí)期，也是決戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時(shí)刻。為了能夠把孩子成績(jī)?cè)偬嵋惶?，很多家長(zhǎng)選擇在這個(gè)時(shí)候讓孩子出去補(bǔ)課，有的甚至花大價(jià)錢(qián)，在校外進(jìn)行一對(duì)一的補(bǔ)課，作為父母他們不希望孩子在最關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子。那么，初三補(bǔ)課一對(duì)一有效果嗎？
初三補(bǔ)課一對(duì)一有效果嗎
初三基礎(chǔ)知識(shí)差的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的補(bǔ)課，效果還是不錯(cuò)的，但是，可以幫助學(xué)生提高多少分?jǐn)?shù)就不能確定了。這主要看兩個(gè)方面，一方面是教學(xué)老師水平的好壞，有的老師專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。另一方面，就是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，有的學(xué)生理解能力強(qiáng)，學(xué)知識(shí)學(xué)得快，但有的學(xué)生理解能力欠缺的就需要時(shí)間，可能補(bǔ)課效果也不是很顯著。
一對(duì)一的輔導(dǎo)雖然補(bǔ)習(xí)費(fèi)用上確實(shí)昂貴，但是效果也是顯著的。對(duì)于成績(jī)中等偏下的學(xué)生，一對(duì)一輔導(dǎo)可以幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。有的學(xué)生在學(xué)校老師講完之后不能夠及時(shí)了解和掌握，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)成為學(xué)生不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，問(wèn)題越堆越多。對(duì)一對(duì)一就可以針對(duì)孩子這個(gè)問(wèn)題及時(shí)解決。
在初三，老師面對(duì)是的全班同學(xué)，所講知識(shí)也是針對(duì)全班同學(xué)。有的學(xué)生理解能力差，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，對(duì)于這種情況老師做到面面俱到。這類(lèi)學(xué)生在課堂上學(xué)起來(lái)就比較吃力，跟不上老師的進(jìn)度，那么一對(duì)一的輔導(dǎo)可以針對(duì)孩子某一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，能夠幫助孩子更好的學(xué)習(xí)課本知識(shí)。
初三如何提高成績(jī)
1、要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，首先在思想上要高度重視，初三同學(xué)們要認(rèn)識(shí)到初三階段的重要性，把主要精力要放在學(xué)習(xí)上。在這個(gè)重要的時(shí)間點(diǎn)，學(xué)習(xí)才是學(xué)生們的主要任務(wù)，其他的一些愛(ài)好可以有、但不能占用過(guò)多時(shí)間。只有在學(xué)習(xí)上多花一些時(shí)間，才會(huì)有成績(jī)上的提升。
2、初三學(xué)生要養(yǎng)成善于提問(wèn)的習(xí)慣。初三是初中的最后一年，也是最重要的一年，在這一年當(dāng)中，初三學(xué)生要解決學(xué)習(xí)上的各個(gè)問(wèn)題。如果不把這些問(wèn)題解決，中考的時(shí)候就可能遇到攔路虎。所以，當(dāng)遇到不懂得問(wèn)題時(shí)，一定要學(xué)會(huì)向老師詢(xún)問(wèn)，經(jīng)過(guò)老師的答疑解惑，才會(huì)明白，才能進(jìn)步。
3、認(rèn)真觀察是一種好習(xí)慣，初三學(xué)生要養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣。老師講課的時(shí)候，同學(xué)們要觀察老師的一舉一動(dòng)，觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象跟實(shí)驗(yàn)結(jié)果。除此以外，還有認(rèn)真觀察生活，將教材上的知識(shí)點(diǎn)跟實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。
4、有些同學(xué)學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真，但成績(jī)上總是沒(méi)有多大起色，就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率不高，因此要掌握好學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)和備考效率。具體來(lái)說(shuō)，有些學(xué)科，比如說(shuō)數(shù)學(xué)，僅僅聽(tīng)課還不夠，聽(tīng)懂也不是你追求的目標(biāo)，一定要?jiǎng)邮肿鲱}，防止眼高手低；像語(yǔ)文、英語(yǔ)類(lèi)的學(xué)科，就是要多讀、多背，培養(yǎng)語(yǔ)感；
初三補(bǔ)課一對(duì)一有效果嗎？對(duì)于成績(jī)差想要提高成績(jī)的學(xué)生來(lái)講，一對(duì)一的輔導(dǎo)的確有幫助。但并不是所有的學(xué)生都適合補(bǔ)課，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定，不能盲目跟風(fēng)補(bǔ)課。