隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在的家庭中幾乎都會(huì)有手機(jī)，平板，電腦之類的電子產(chǎn)品。這些對(duì)孩子來講，都具有巨大的誘惑力，有些孩子明白家長(zhǎng)不讓自己玩手機(jī)，但是又抗拒不了電子產(chǎn)品的誘惑，所以經(jīng)常偷偷瞞著父母玩。那么，抓到孩子偷玩手機(jī)怎么辦？
抓到孩子偷玩手機(jī)怎么辦
1、和孩子站在“統(tǒng)一戰(zhàn)線”
要讓孩子自己從錯(cuò)誤、懲罰中反思出根源問題，是很難的，還得需要家長(zhǎng)的正確教育與幫助。面對(duì)孩子偷玩手機(jī)的行為，正確的做法首先應(yīng)是，要讓孩子感受到，父母并不是他的對(duì)立面，而是與他處于“同一戰(zhàn)線”，是“真正的為了他好”，并不是想控制、監(jiān)管他。
2、先制造一點(diǎn)小動(dòng)靜
倘若發(fā)現(xiàn)自家孩子有偷玩手機(jī)的習(xí)慣，先不要驚動(dòng)孩子，可以制造一點(diǎn)小動(dòng)靜，讓孩子知道，他的行為有可能會(huì)敗露。這種辦法不僅可以避免親子之間的沖突，而且可以有效照顧到孩子的自尊，讓孩子在家里有一定的安全感并且利用孩子的心虛心理，實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的教育。
3、了解孩子偷玩手機(jī)的原因
可以從源頭思考，孩子為何會(huì)偷玩玩手機(jī)，是因?yàn)橛惺裁词聸]做完？還是沉迷某些娛樂性質(zhì)的東西？想到這一點(diǎn)，就可以跟孩子好好溝通，了解孩子使用電子產(chǎn)品都在干些什么，有針對(duì)性地給孩子提供方案。比如孩子在玩游戲，就可以建立一個(gè)獎(jiǎng)懲機(jī)制，學(xué)習(xí)多久，或者寫多少作業(yè)和試卷，再或者干多少家務(wù)，可以獲得一小時(shí)光明正大玩手機(jī)的機(jī)會(huì)。
4、家長(zhǎng)要立場(chǎng)堅(jiān)定
在發(fā)現(xiàn)孩子偷玩手機(jī)之后，沒收孩子的手機(jī)，家長(zhǎng)一定要立場(chǎng)堅(jiān)定，不能心情好的時(shí)候孩子哄兩句、撒個(gè)嬌就能心軟縱容他多玩一會(huì)兒。同樣，也不能心情不好的時(shí)候孩子用手機(jī)學(xué)習(xí)也被冤枉罵一頓，漸漸的孩子會(huì)適應(yīng)這些規(guī)則和生活習(xí)慣，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是極為不利的。
5、要理解孩子
家長(zhǎng)相信孩子，站在孩子的角度說話更加有效。尤其是叛逆期的孩子，家長(zhǎng)的指責(zé)會(huì)使他們覺得傷自尊，所以管教也是有技巧的，像朋友一樣和孩子聊想法和未來，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和認(rèn)可，家長(zhǎng)對(duì)孩子能戒掉手機(jī)這件事深信不疑的話，會(huì)使孩子更有動(dòng)力去遵守規(guī)則，因?yàn)楹⒆酉矚g被尊重、有存在感。
抓到孩子偷玩手機(jī)怎么辦？當(dāng)家長(zhǎng)在抓到孩子偷玩手機(jī)之后，要做的就是不要站在孩子的對(duì)立面，要學(xué)會(huì)理解尊重孩子，其次要了解孩子玩手機(jī)的原因，根據(jù)問題采取具體措施，家長(zhǎng)要立場(chǎng)堅(jiān)定。