每個(gè)人擁有一部手機(jī)，喜歡玩手機(jī)，似乎已經(jīng)成為了一種流行趨勢。不管是大人還是小孩子仿佛生活中已經(jīng)脫離不了手機(jī)。但是正是如此很多孩子沉迷于手機(jī)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。那么，孩子為什么沉迷手機(jī)？
孩子為什么沉迷手機(jī)
1、孩子本身好奇心重，尤其是一些科技產(chǎn)品更為吸引孩子，因?yàn)樗麄儗萍籍a(chǎn)品的使用充滿了好奇，而在接觸手機(jī)以后，發(fā)現(xiàn)還可以玩到很多有趣的游戲，所以往往會養(yǎng)成長時(shí)間使用手機(jī)的壞習(xí)慣。
2、應(yīng)試教育壓力之下，有些家庭以耽誤學(xué)習(xí)為理由不同意孩子發(fā)展自己的興趣愛好，于是當(dāng)孩子進(jìn)入校園，學(xué)業(yè)壓力真正大起來之后，學(xué)習(xí)壓力大，而這時(shí)孩子唯一緩解壓力的渠道就只有手機(jī)，久而久之，孩子便沉迷于手機(jī)。
3、家長的不正確引導(dǎo)。當(dāng)下社會，父母們無論工作、學(xué)習(xí)還是生活，都離不開手機(jī)。無時(shí)無刻都拿著手機(jī)，給孩子帶來很不好的影響，導(dǎo)致孩子們也想玩。還有的時(shí)候，家長們聚會聊天說事，孩子們無聊就要玩手機(jī)，為了不讓孩子們鬧，家長往往就會妥協(xié)。
孩子沉迷于手機(jī)怎么教育
1、家長要帶孩子見識更廣闊的天地，可以帶孩子去到大自然中爬山，去游泳，去各種戶外活動。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)外面的世界比手機(jī)更精彩的時(shí)候，他自然也就沒那么迷戀了。
2、對于年齡稍大的孩子，一味地阻止是不可能的，更多的要以疏導(dǎo)和講道理為主。踏入中學(xué)或者小學(xué)高年級起，就可以和孩子商量，要使用電子產(chǎn)品可以，但必須滿足一定的條件，主要是時(shí)間的控制，以及以不影響學(xué)習(xí)為主。
3、父母以身作則，父母要在孩子面前起到榜樣的作用，盡量不要在孩子面前玩手機(jī)，多做些對孩子成長有益的事情。
4、給孩子創(chuàng)造一個(gè)沒有電子產(chǎn)品的世界，如果周圍都沒有電子產(chǎn)品，那么孩子自然也不會想到玩電子產(chǎn)品。
5、作為父母可以耐心的陪伴孩子學(xué)習(xí)、看書、做小游戲都是陪伴孩子的好方法。周末帶孩子出去玩玩，看看美麗的大千世界。只要讓孩子的生活充滿了家人的陪伴和關(guān)愛，他的生活本身就足夠的充實(shí)和幸福，手機(jī)在孩子心中的地位和依賴自然就減少了。
孩子為什么沉迷手機(jī)？愛玩是孩子的天性，面對孩子沉迷于手機(jī)，作為家長也不要一味的阻止，手機(jī)對孩子來講也并非全是不利的。這個(gè)主要是看如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)，喜歡玩手機(jī)沒有什么，如果是沒有節(jié)制，沒有原則的玩手機(jī)對孩子才是極為不利。