現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)于孩子的手機(jī)管控十分嚴(yán)格，就是為了避免孩子沉迷游戲，但是上有政策，下有對(duì)策，孩子總能找到時(shí)機(jī)偷偷玩游戲。那么六年級(jí)孩子偷偷玩游戲怎么辦？
六年級(jí)孩子偷偷玩游戲怎么辦
1、信息化的時(shí)代，沒(méi)辦法做到完全隔絕不讓接觸
在信息化的時(shí)代，家長(zhǎng)想要做到完全隔絕孩子，不讓接觸電子產(chǎn)品，幾乎是不可能的。單就讓家長(zhǎng)放下手機(jī)，不在孩子面前玩手機(jī)這一點(diǎn)，就很難做到了。即使不和朋友在手機(jī)上聊天，下班回到家也有可能要處理工作上的問(wèn)題，不可能完全脫離手機(jī)。
孩子看到父母接觸手機(jī)，一定會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生濃烈的興趣。而這種興趣，往往是父母越禁止，孩子想要了解的好奇心越強(qiáng)。
就算讓孩子完全與電子產(chǎn)品隔絕，那他接觸電子產(chǎn)品的時(shí)間就會(huì)比同齡人落后許多。和同齡人沒(méi)有共同話題，容易受到排擠，孩子的心理很容易出現(xiàn)問(wèn)題。所以隔絕孩子與電子產(chǎn)品的接觸，絕對(duì)不是一個(gè)讓孩子遠(yuǎn)離游戲從成癮的好辦法。
2、對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，越是禁止，誘惑越大
人的好奇心非常大，即使是成年人都無(wú)法控制自己的好奇心膨脹，何況是小孩子。所以家長(zhǎng)越是明令禁止的事情，孩子越想去做，背著家長(zhǎng)偷偷玩手機(jī)游戲、看電視的行為，幾乎是每個(gè)孩子在童年都干過(guò)的事。
尤其當(dāng)孩子背著父母偷偷玩游戲回來(lái)的時(shí)候，父母并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，孩子更是有一種成功的喜悅在心頭縈繞，此后每一次背著父母玩游戲，內(nèi)心的刺激都會(huì)增強(qiáng)許多倍。
所以父母禁止孩子玩游戲，不僅無(wú)法讓孩子真正做到不玩游戲，還會(huì)增加孩子說(shuō)謊話的壞習(xí)慣。
3、引導(dǎo)孩子合理地使用手機(jī)才是關(guān)鍵
出生在信息時(shí)代的孩子，無(wú)法完全避免與手機(jī)的接觸，父母就要引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)。手機(jī)并不是洪水猛獸，只要利用得當(dāng)，孩子非但不會(huì)玩手機(jī)成癮，還會(huì)主動(dòng)利用手機(jī)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。
要讓孩子明白游戲可以玩，但是不能玩物喪志、沉迷其中不能自拔。一旦孩子學(xué)會(huì)合理使用手機(jī)，就會(huì)利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)查詢自己不懂的學(xué)習(xí)問(wèn)題，把學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來(lái)，提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。
六年級(jí)孩子偷偷玩游戲的原因
1、從疫情之后學(xué)校就無(wú)法開(kāi)學(xué)，孩子也無(wú)法上學(xué)。家長(zhǎng)也無(wú)法上班，就天天都待在玩手機(jī)游戲，時(shí)間久了，孩子也會(huì)受到影響，喜歡上游戲。
2、父母沒(méi)耐心教孩子學(xué)習(xí)，就只能拿手機(jī)給孩子學(xué)習(xí)，父母就自己坐一邊去玩手機(jī)，孩子上網(wǎng)課就沒(méi)人管教陪伴了。
3、孩子已經(jīng)愛(ài)上玩游戲了，父母又不給玩游戲，孩子就只能偷偷的玩游戲。
六年級(jí)孩子偷偷玩游戲怎么辦，家長(zhǎng)面對(duì)這種情況，首先要做到不是制止孩子，而是引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)，把壞的影響變成好的影響。