粗心馬虎，說(shuō)到底就是習(xí)慣問(wèn)題，只不過(guò)它是一個(gè)壞習(xí)慣，會(huì)給孩子的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)不好的影響，所以我們才想要克服它。那么怎樣克服孩子粗心馬虎的問(wèn)題？
怎樣克服孩子粗心馬虎的問(wèn)題
1、養(yǎng)成良好的習(xí)慣
家長(zhǎng)可以從點(diǎn)滴做起，比如孩子的學(xué)習(xí)上，目標(biāo)就是把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)?？梢园阎R(shí)點(diǎn)分小步驟，一次完成一小部分。每個(gè)小部分的目標(biāo)就是正確率提高。剛開(kāi)始可能會(huì)慢，但是堅(jiān)持下去這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就熟練了，這個(gè)習(xí)慣也能養(yǎng)成了。
2、不要給孩子貼標(biāo)簽
家長(zhǎng)要特別注意這一點(diǎn)，當(dāng)孩子出現(xiàn)粗心的毛病時(shí)，千萬(wàn)不要給孩子貼上負(fù)面標(biāo)簽?！澳阏媸菍医滩桓?，我看你這粗心的毛病是真改不了了”，當(dāng)家長(zhǎng)說(shuō)出這樣的話時(shí)，孩子自己也會(huì)喪失信心。人往往是有求證心理的，孩子更是如此。如果我們不失時(shí)機(jī)地肯定他、鼓勵(lì)他，孩子便會(huì)感覺(jué)自己真的很細(xì)心。當(dāng)孩子的細(xì)心點(diǎn)越來(lái)越多時(shí)，細(xì)心便成為了孩子的一種習(xí)慣。
3、讓孩子學(xué)會(huì)自檢
每次寫完作業(yè)，讓孩子自己檢查作業(yè)，找到錯(cuò)誤的地方，自己想辦法改正。在這個(gè)尋找問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)習(xí)能力就培養(yǎng)出來(lái)了，這種學(xué)習(xí)的能力會(huì)給孩子的學(xué)習(xí)生活，將來(lái)的工作，帶來(lái)很多幫助。而家長(zhǎng)只是孩子的支持者，鼓勵(lì)者。不會(huì)去代替孩子焦慮，代替孩子成長(zhǎng)。
4、改變生活環(huán)境
另外，如果孩子從小就生活在一個(gè)無(wú)序的家庭中，沒(méi)有一定的作息時(shí)間、沒(méi)有一個(gè)好的生活習(xí)慣，那么孩子做事丟三落四、馬馬虎虎就會(huì)成為“家長(zhǎng)便飯”。
如何克服孩子粗心馬虎的問(wèn)題
1、幫孩子找到粗心原因
孩子犯錯(cuò)，不要一味的責(zé)怪，最重要的是先找出犯錯(cuò)的原因，給予適切的糾正或練習(xí)?？纯春⒆邮且?yàn)椤蛔屑?xì)’還是‘不理解’而造成差錯(cuò)，對(duì)癥下藥才能真正的幫助孩子。
2、建立再確認(rèn)的習(xí)慣
讓孩子養(yǎng)成寫完功課要確認(rèn)完成、寫完考題再檢查、每日放學(xué)前及睡前整理書包等好習(xí)慣，爸媽務(wù)必讓孩子自己檢查確認(rèn)，這樣才有助于孩子克服粗心。
3、進(jìn)行注意力訓(xùn)練
注意力訓(xùn)練游戲可以強(qiáng)化孩子的專注力，避免粗心。比如注意力訓(xùn)練很火的一張圖片，整張A4打滿B，然后任意將幾個(gè)字母改成8，讓孩子圈出錯(cuò)誤，利用這個(gè)游戲可以幫助孩子增進(jìn)對(duì)細(xì)節(jié)的觀察能力。
4、準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本
讓孩子準(zhǔn)備了一個(gè)錯(cuò)題本，把整理出來(lái)的出錯(cuò)的地方寫在這個(gè)本子里，然后幫孩子一起分析做錯(cuò)的原因，把這些也寫進(jìn)本子里。
總之，要想克服孩子粗心馬虎的問(wèn)題，首先要找到其中的原因，看看孩子粗心馬虎的毛病到底是因?yàn)槭裁丛斐傻?，只有這樣，我們才能對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題。