家有一個三年級的小男孩，貪玩不愛學(xué)習(xí)妥妥的學(xué)渣一枚。輔導(dǎo)作業(yè)靠吼都沒多大用。在家不是手機就是電視反正就不想做作業(yè)，啥都沒得看的時候就出去溜達(dá)了，那么，怎么管教三年級貪玩的孩子？
怎么管教三年級貪玩的孩子
1、發(fā)揮父母的榜樣作用
言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正錯誤。
2、家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責(zé)打罵
孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的點滴成績被大家認(rèn)可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當(dāng)孩子取得一點成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學(xué)習(xí)興趣。
3、要有耐心，不要急功近利
家長在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣時，一定要有耐心，因為孩子的心智發(fā)展還不夠成熟，穩(wěn)定性不夠，所以多好動愛玩，所以不要過于急于求成，以避免造成負(fù)作用。
為什么孩子貪玩不愛學(xué)習(xí)
1、孩子沒有培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
沒有找到好的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上增加了很多的阻力，會覺得學(xué)不下去，又加上學(xué)習(xí)成績不好，得不到家長和老師的表揚和贊賞，導(dǎo)致自信心下降，認(rèn)為自己做什么都不行，久而久之就會不愿意去上學(xué)，不喜歡學(xué)習(xí)。
2、父母的過度干預(yù)
在孩子學(xué)習(xí)的問題上，如果父母干預(yù)度過高，很容易讓孩子產(chǎn)生“自己是為父母而學(xué)”的錯誤認(rèn)知。當(dāng)孩子產(chǎn)生這樣的錯誤認(rèn)知后，他們便會在學(xué)習(xí)上缺乏動力，孩子也很容易出現(xiàn)被逼迫的心理，自然對于作業(yè)就會心生反感。
3、學(xué)習(xí)壓力過大
現(xiàn)代社會對于孩子的要求很高，超前學(xué)習(xí)成為一種普遍現(xiàn)象，所以孩子們迫不得已去參加各種輔導(dǎo)班興趣班，很少有休息玩耍的時間，導(dǎo)致孩子心理壓力很大，而這樣超高的學(xué)習(xí)強度會讓他們漸漸對學(xué)習(xí)失去興趣。
總而言之，三年級的孩子也就十歲左右，玩心重很正常。孩子貪玩請家長不要責(zé)罵孩子，請多點耐心，多點陪伴，成為孩子信任的伙伴，陪著孩子一起來慢慢變好。變的不僅會玩還會分配時間學(xué)習(xí)和玩兩不誤。