有些家長(zhǎng)看到兒子吃苦就心疼，恨不得把他含在嘴里，捧在手心。久而久之，孩子成了溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨，那么，讓孩子吃苦的辦法有哪些？
讓孩子吃苦的辦法有哪些
1、自立
從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意志，減少對(duì)他人的依賴。也就是孩子自己的事情，自己負(fù)責(zé)。
在家里，自己獨(dú)立完成自己的生活起居，打掃自己的房間，清理自己的物品等，學(xué)習(xí)上，自己獨(dú)立思考，獨(dú)立完成，心理上要獨(dú)立。 家長(zhǎng)不能代替孩子去考慮問題，要孩子自己去思考，尊重孩子的意見，這樣孩子能獨(dú)立思考問題，能有主見，從而為孩子以后的成功打下基礎(chǔ)。
2、設(shè)置生活挫折和障礙
在生活中，設(shè)置一些挫折，讓孩子去面對(duì)。要孩子完成適當(dāng)?shù)募覄?wù)，如打掃衛(wèi)生，洗碗，清理房間等，可以物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，以調(diào)動(dòng)積極性。也可以要孩子參加社會(huì)實(shí)踐，如賣報(bào)紙 農(nóng)村生活體驗(yàn)，夏令營(yíng)，與農(nóng)村孩子交朋友等形式的活動(dòng)。
家長(zhǎng)可以付費(fèi)的形式來要孩子完成家務(wù)等，西方的孩子在十歲后就在家里或到外面打工，鍛煉自己，接觸社會(huì)，培養(yǎng)吃苦精神。
3、要培養(yǎng)獨(dú)立完成任務(wù)的能力
不能事事安排好，養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣，遇到問題盡量讓孩子獨(dú)立解決，家長(zhǎng)在旁邊給出建議，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，自己才是解決一切問題的關(guān)鍵的認(rèn)識(shí)。
苦式教育”主要有哪三種形式
1、鍛煉之苦
孩子們從小就開始接受各種鍛煉，交朋友的能力，為人處世的方法，怎么和老師相處，生活中的方方面面都是在鍛煉孩子。
這些辛苦不斷提升著孩子對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，提高著孩子解決問題的能力，讓我們的孩子在成長(zhǎng)過程中越來越優(yōu)秀，越來越能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
2、學(xué)習(xí)之苦
學(xué)習(xí)的辛苦每個(gè)孩子都深有體會(huì)，小升初、中高考、考研、考公等等，人生的每一步，每一個(gè)重要的決定都離不開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持但收效緩慢的活動(dòng)，想要看到成果，需要一點(diǎn)一滴的努力。
學(xué)習(xí)的過程中自然離不開困難，孩子們學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中高考，都經(jīng)歷過很多辛苦和不容易，學(xué)習(xí)之苦是孩子們躲不過去的辛苦，但也恰恰是這份苦，讓孩子們提高了自己的學(xué)習(xí)能力，增進(jìn)了孩子們接受新知識(shí)、新思想的速度。
3、獨(dú)立之苦
每個(gè)人長(zhǎng)大都要逐步走向獨(dú)立，從小時(shí)候搬離爸爸媽媽的房間，到長(zhǎng)大后開始住宿，孩子們剛開始跟父母分開，都會(huì)有各種各樣不適應(yīng)的情況；
上大學(xué)，工作離鄉(xiāng)打拼，這都是孩子們步步走向獨(dú)立的過程，獨(dú)立之苦，對(duì)孩子和父母都是考驗(yàn)。孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生活，父母學(xué)會(huì)放手支持孩子的生活方式。
我們家長(zhǎng)能做的，就是對(duì)孩子自我意識(shí)的尊重和培養(yǎng)，多花時(shí)間給孩子，相信孩子能夠承受住生活中的艱辛，幫助孩子克服困難，孩子才能更好地成長(zhǎng)。