正面管教要體現(xiàn)出，既不懲罰也不驕縱的教養(yǎng)方式，給到孩子和善而堅定的陪伴。養(yǎng)育孩子，需要的不僅僅是愛，更重要的是養(yǎng)育的方式。
有的父母認為需要管教嚴厲，有的父母卻走向另外一個極端，驕縱寵溺。，有些父母則在控制過多和過于嬌縱之間來回搖擺。在家庭教育中，如果能做到和善而堅定，既可以保證情感的鏈接與傳遞，也能培養(yǎng)孩子的良好的品質(zhì)與習慣。
正面管教的12個方法
1.堅持與孩子一同前行
我們需要跟孩子一起前行，只有這樣的話我們才能給孩子更好的教育。很多時候父母都做不到陪伴，而是只會用口頭教育的方式讓孩子聽話。
其實這樣的方法并不能夠讓孩子聽話，反而會讓孩子覺得你只是在敷衍而已。想要給孩子足夠的教育，正面管教是必然的趨勢。
2.制定計劃讓孩子參與
當孩子不喜歡學習的時候，我們需要制定計劃讓孩子參與進去。如果總是放任著孩子不管的話，那么孩子是不可能進步的。
有的時候我們必須要主動出面，給予孩子一定的計劃，讓孩子跟隨著計劃去走，這永遠要比瞎子摸象實在。只要孩子能夠了解如何才能夠有效的施行計劃，那么他們就不會出現(xiàn)大錯誤。
3.要觀察孩子解決問題的方式
我們沒有必要去摻合孩子的事情，當孩子出現(xiàn)問題的時候我們也不需要過多的責備，更不需要幫助孩子解決問題。
正面管教的主要方式就是要看到孩子自己解決問題的方式，我們需要在一旁觀察，給予孩子足夠的時間。
只有這樣的話才能夠鍛煉出一個強大的孩子，如果我們總是插手的話，那么孩子是不可能發(fā)展起來的。
在施行正面教育之前，我們還需要質(zhì)問一下自己。我們到底有沒有能力展開正面教育方式呢？我們到底有沒有做好準備呢？
其實并不是每一個父母都擁有正面教育的能力，所以這還需要看父母到底有沒有這份毅力。
4.尋找積極的一面去鼓勵孩子。
對于正做出不當行為的孩子進行鼓勵并不是一件容易的事，人在面對不良行為時會出現(xiàn)負面情緒。為了不讓情緒優(yōu)先，這時候父母要按下“行動暫?！辨I。先什么也不做，而是冷靜一下，到情緒平靜下來再想想孩子行為背后的原因，并找出這件事積極的一面去鼓勵孩子。
孩子做出某種行為時，他并不能認識到行為背后的錯誤目的，因此家長要幫助孩子識別出錯誤目的，才能有效幫助他改變。
5.自然結(jié)果教育，孩子從結(jié)果中明白自己的行為。
為了培養(yǎng)孩子自理能力，自己的事自己記在心里。如帶孩子出去散步帶水一事，就可以交給孩子自己來完成。可以提醒三次，之后如果孩子忘帶，在外面渴了就得忍著。這樣的體驗比說教更深刻，孩子自然會記住了。
6.關(guān)注解決問題，把問題細分化。
當我們關(guān)注解決問題時，會積極尋求解決方案，而不是關(guān)注孩子做事的方式，就不會對孩子產(chǎn)生情緒。
在解決問題時，采取“小步子原則”，把事情細分化，讓孩子體驗到成功足夠簡單的步驟。吳軍說：“成功是成功之母”，對于孩子個人特別認同，一次次成功能激發(fā)孩子的信心。
最惹人討厭的孩子，往往最需要愛，只有通過鼓勵來幫助孩子體驗到歸屬感和價值感，才能獲得長期的積極效果。
因此，肯定孩子的任何積極努力，放棄對孩子的完美期待，關(guān)注孩子的優(yōu)點，并用語言和行為表達你的愛和關(guān)懷。