青少年的心理需求在現(xiàn)實(shí)中沒有得到滿足，才會在網(wǎng)絡(luò)上尋求較好的滿足以補(bǔ)償現(xiàn)實(shí)的缺失；心理需求現(xiàn)實(shí)缺失越多，則網(wǎng)絡(luò)滿足優(yōu)勢越大，從而導(dǎo)致青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，那么初中生玩游戲家長應(yīng)該如何處理？
初中生玩游戲家長應(yīng)該如何處理
1、合理管控孩子上網(wǎng)。父母應(yīng)該和孩子一起商量，制定一個上網(wǎng)的明確界限和上網(wǎng)時間表。表現(xiàn)好可以獎勵一個小時，加入超過了規(guī)定時間，就取消明天上網(wǎng)時間，以示對他不堅(jiān)持規(guī)定的懲罰。記住您并非是去控制孩子，而是要把他從對網(wǎng)絡(luò)的某種心理依賴中解脫出來。
2、鼓勵孩子多與同齡人交往，增強(qiáng)孩子的人際交往才能。很多青少年并不善于人際溝通，特別是獨(dú)生子女，這就需求家長發(fā)揮其教育作用。家長要認(rèn)識到當(dāng)青少年不能在現(xiàn)實(shí)日子中更好的處理不同意見和對立時，就會在現(xiàn)實(shí)日子中感到到處是不和諧，然后想逃避到網(wǎng)絡(luò)中去。家長應(yīng)引導(dǎo)青少年常常與周圍的人多溝通，努力與各方面建立良好的聯(lián)系，從而使網(wǎng)絡(luò)成癮的可能大大削減。
3、家長可以培養(yǎng)孩子一些樂器、書法等方面的興趣，或是和孩子一起游戲、閱讀、運(yùn)動。另外，我們也可以多鼓勵孩子與人交往，將他的注意力投入到更有意義的事情中去。
手機(jī)對于孩子的影響有哪些
孩子視力下降
而且學(xué)習(xí)成績也會下降導(dǎo)致厭學(xué)，孩子沉迷玩手機(jī)會一直盯著屏幕，屏幕雖然小但是畫面顏色鮮亮、速度快、使得眼睛長期聚焦在一個點(diǎn)上，很容易產(chǎn)生視覺疲勞，從而引起近視和弱視。法國克萊蒙·費(fèi)朗大學(xué)一項(xiàng)測試表明，兒童使用手機(jī)時，大腦對手機(jī)電磁波的吸收量要比成人多60%。
成績下降
孩子沉迷手機(jī)最直接的后果就是成績下降，即便是暑假期間也不能放任。孩子的自控能力有限，一旦沉迷手機(jī)無法自拔，基本上把全部的空余時間都貢獻(xiàn)給了手機(jī)，哪還有時間、精力、心思花在學(xué)習(xí)上。
出現(xiàn)情緒障礙和社會適應(yīng)困難
在心理方面，會出現(xiàn)注意力不能集中和持久，記憶力減退，對其他活動缺乏興趣，為人冷漠，缺乏時間感，情緒低落。
自我封閉
長時間上網(wǎng)會使青少年迷戀于虛擬世界，導(dǎo)致自我封閉，與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生隔閡，不愿與人入行面對面交往，久而久之，必然會影響青少年正常的認(rèn)知、情感和心理定位，甚至可能導(dǎo)致人格異化，不利于青少年健康人格和正確人生觀的塑造。
生活中，我們可以利用上述的方式來實(shí)現(xiàn)對孩子的管控，而在工作之時，我們也可以利用高科技來實(shí)現(xiàn)對孩子的管控，例如實(shí)時上網(wǎng)監(jiān)控軟件，可以對手機(jī)中的軟件、網(wǎng)絡(luò)以及上網(wǎng)時間進(jìn)行嚴(yán)格管理，確保孩子不沉迷網(wǎng)絡(luò)，不受不良網(wǎng)站的毒害。