進(jìn)入叛逆期的男孩，通常會(huì)表現(xiàn)出沖動(dòng)、叛逆、不尊重權(quán)威的一面，這個(gè)時(shí)候的孩子不喜歡聽他人只會(huì)，只會(huì)和人對(duì)著干。家長(zhǎng)要理解叛逆期孩子的特點(diǎn)，不能對(duì)孩子太過強(qiáng)硬，而是要柔和一些，以朋友的身份和孩子溝通，這樣孩子才愿意和家長(zhǎng)多交流。
男孩子多大是叛逆期
男孩子基本在10歲到20歲之間處于叛逆期。
叛逆是青少年期常見的心理和行為表現(xiàn)之一，通常在青春期開始出現(xiàn)。青春期是指從大約10歲到20歲左右的階段，這個(gè)階段是身體和心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，孩子經(jīng)歷了身體上的變化、性成熟、自我認(rèn)同的探索等，因此可能表現(xiàn)出一些叛逆的行為。
具體來說，男孩子開始出現(xiàn)叛逆行為的年齡會(huì)有所不同，因?yàn)槊總€(gè)孩子的發(fā)展速度和個(gè)性特點(diǎn)都不同。一般來說，男孩子在青春期會(huì)表現(xiàn)出一些叛逆的傾向，如對(duì)家長(zhǎng)的規(guī)定和限制產(chǎn)生抵觸情緒、表現(xiàn)出挑戰(zhàn)權(quán)威等。這種叛逆行為可能會(huì)在青春期后期逐漸減少，隨著孩子自我認(rèn)同的建立而穩(wěn)定下來。
需要注意的是，叛逆行為是正常的青少年發(fā)展過程中的一部分，但也需要家長(zhǎng)和教育者的關(guān)注和引導(dǎo)。建立良好的溝通和理解，尊重孩子的個(gè)人空間和獨(dú)立性，同時(shí)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和規(guī)范，有助于幫助孩子度過這個(gè)階段，并促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。
叛逆期男孩有什么性格特點(diǎn)
1、性格倔強(qiáng)固執(zhí)：男孩青春期叛逆，性格會(huì)變得比較固執(zhí)、倔強(qiáng)，對(duì)于自己認(rèn)定的事情即便父母不同意，也會(huì)想盡辦法達(dá)到，主要以自我滿足為主。
2、逆反心理強(qiáng)：男孩在青春期叛逆階段追求獨(dú)立與自主的傾向較明顯，不會(huì)再對(duì)父母言聽計(jì)從，逆反心理強(qiáng)。男孩可能為了引起別人的注意而喜歡挑戰(zhàn)老師和家長(zhǎng)，有時(shí)甚至知道這種行為錯(cuò)誤，還是不能控制自己的行為和想法，容易與人產(chǎn)生沖突或隔閡。
3、容易感到煩：有時(shí)會(huì)因?yàn)橐患苄『苄〉氖?，歇斯底里地大發(fā)脾氣。常常把煩字掛在嘴邊，總感覺他們的情緒隨時(shí)會(huì)爆發(fā)一樣。
4、容易沖動(dòng)：叛逆期的男孩好勝心是非常強(qiáng)的，如果和同齡孩子起了爭(zhēng)執(zhí)，或者是別的事情，男孩一旦激動(dòng)起來，很容易和對(duì)方起沖突，甚至是動(dòng)手打人。這也是為什么很多學(xué)校會(huì)出現(xiàn)男孩子打架事件一樣。
處于青春期的男孩子比較叛逆，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦
1、理解叛逆情緒：叛逆期男孩獨(dú)立意識(shí)及自我意識(shí)增強(qiáng)，監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡量理解這種情緒，避免用傳統(tǒng)觀點(diǎn)、成人心態(tài)看待問題。
2、尊重與鼓勵(lì)人格獨(dú)立：叛逆期男孩心理上可能會(huì)出現(xiàn)變化，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨(dú)立，以疏導(dǎo)為主，不宜采取過于激烈的嚴(yán)格管教，避免抵觸心理。充分引導(dǎo)叛逆期男孩認(rèn)識(shí)叛逆心理的危害，鼓勵(lì)其學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、控制行為，克服心理障礙。
3、有效溝通：及時(shí)了解叛逆期男孩當(dāng)前面臨的問題，進(jìn)行有效溝通，一同尋找解決問題的方法，獲得充分的信任，并幫助解決困惑，用言語加以疏導(dǎo)。
4、明確培養(yǎng)目標(biāo)：過高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反心理，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)叛逆期男孩的發(fā)展建立合適的目標(biāo)和要求，避免過于嚴(yán)格而引起不良情緒。
5、樹立良好榜樣：青春期逆反心理多可受周圍環(huán)境因素影響，家長(zhǎng)加強(qiáng)與叛逆期男孩的溝通，為孩子樹立良好榜樣，向積極方向引導(dǎo)。