家庭環(huán)境中，想必許多家長都有遇到孩子不聽話總是跟父母頂嘴，有些甚至一言不合會(huì)對(duì)父母動(dòng)手，只要父母一點(diǎn)兒或者某些方面達(dá)不到孩子的要求孩子就會(huì)發(fā)脾氣，面對(duì)這樣的孩子父母該怎么辦？
小孩跟父母對(duì)打該怎么管教
叛逆期的孩子，會(huì)對(duì)家長的命令表現(xiàn)出非常的反感，好的壞的他們都不愿意聽父母做過多的解釋，其實(shí)面對(duì)青春叛逆期的孩子父母盡量要和孩子用商量的方式去溝通。
例如：“孩子，這件事我們這樣做好不好？”、“孩子，你的要求爸爸媽媽可以滿足你，但是爸爸媽媽也有條件，我們約法三章怎么樣？”。
另一方面家長也要自己反省自己對(duì)孩子的要求時(shí)候真的很合理，對(duì)于不愿意做的不要去強(qiáng)迫孩子去做，換位思考一下，如果別人強(qiáng)迫你去做什么事情，你同樣也會(huì)表現(xiàn)得很不愿意。有時(shí)候被生活所迫被逼無奈。
但是孩子心理他（她）并不那么認(rèn)為，有些時(shí)候孩子知道父母畏懼什么，他偏偏要去做什么，孩子通過這樣的方式來博取父母對(duì)他們的關(guān)注。
在目前所有的家庭教育當(dāng)中，老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)很嚴(yán)重的問題，許多父母都是根據(jù)自己的想法和意愿去要求孩子怎么怎么做，如何如何成長等等，要求孩子學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)……，把自己的一些未能完成的夢想全部強(qiáng)加在了孩子身上。
老師想問：“憑什么？”，為什么要限制孩子的成長呢？有些事情可以隨著孩子的意愿來做，不然過多的限制會(huì)抑制孩子天性的發(fā)展。
對(duì)于安全、品行方面的問題要給孩子定規(guī)矩、講究原則，讓孩子心里清楚明白什么事情該做，什么事情不該做，做了以后會(huì)有什么后果。父母對(duì)他們的管教是防止他們將來犯錯(cuò)，而且是無法挽救的錯(cuò)誤。同樣孩子犯錯(cuò)之后要讓孩子為自己的行為承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
在家庭教育當(dāng)中，父母的身教勝于言教，有時(shí)候父母自己要做好表率，孩子的許多行為大多時(shí)候都是父母的映射。家長的品行端正、耳濡目染出來的孩子肯定是端正的。
對(duì)于青春期的孩子父母盡量少說多做，變否定為肯定。這樣孩子與您之間的關(guān)系將會(huì)越來越親密，家庭越來越和諧。
當(dāng)我們提到孩子的時(shí)候，我們往往想到的是如何教養(yǎng)孩子。但其實(shí)我們在培養(yǎng)孩子的時(shí)候，孩子也在培養(yǎng)我們，也是我們自己走向心智的成熟的過程，愿你我在養(yǎng)育孩子的路上，越走越好，加油吧！
孩子不聽父母管教怎么辦
1、與孩子建立良好的溝通方式。父母在與孩子溝通時(shí)，很多時(shí)候都是無效的溝通。父母要避免這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，可以放下自身的架子，與孩子進(jìn)行平等的溝通，孩子才會(huì)更愿意接受。
2、尊重孩子耐心引導(dǎo)。當(dāng)父母開始教育孩子時(shí)，需要有耐心和尊重，要去搞清楚孩子為什么不聽話。孩子在叛逆期可能會(huì)因?yàn)槿鄙僮孕?、缺乏愛或被忽略等原因而做出反抗。家長要多些耐心，采取相對(duì)應(yīng)的方式，幫助孩子克服問題，讓孩子更好的成長。
3、增強(qiáng)孩子的規(guī)則意識(shí)。父母可以立下一些規(guī)矩，讓孩子知道哪些行為是不可接受的。例如，打架、說臟話、不尊重父母等都是不可以容忍的。父母可以在日常生活中注意觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良行為，做到早發(fā)現(xiàn)、早糾正。
4、給予孩子更多的關(guān)心和照顧。孩子不聽話有可能是因?yàn)楹⒆記]有得到足夠的愛和關(guān)注。父母應(yīng)該花更多時(shí)間陪伴孩子，關(guān)心孩子的生活，聽取孩子的想法和感受，讓孩子感到被愛和被重視。
4、給予孩子更多的關(guān)心和照顧。孩子不聽話有可能是因?yàn)楹⒆記]有得到足夠的愛和關(guān)注。父母應(yīng)該花更多時(shí)間陪伴孩子，關(guān)心孩子的生活，聽取孩子的想法和感受，讓孩子感到被愛和被重視。
孩子犯了錯(cuò)父母如何管教才有效
首先父母要擺正心態(tài)：既然錯(cuò)誤已犯，已成既定事實(shí)，打罵于事無補(bǔ)。因此父母首先要做到的是管理好自己的情緒，千萬不要放縱自己的負(fù)面情緒說出過激的話，比如，生了你這么個(gè)害蟲簡直就是我的恥辱！你就是一個(gè)廢物！切忌對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為進(jìn)行價(jià)值判斷，比如，好吃懶做，無恥等。
孩子犯錯(cuò)誤后，如果家長的情緒過激，行為過火，初犯者就會(huì)很害怕，不敢吐露實(shí)情，就會(huì)逼著孩子說謊，不但不能解決問題，還會(huì)制造出更多的新問題。
慣犯者就會(huì)很得意，以為在與大人的斗爭中，他棋高一著勝出了，今后就會(huì)抓著各種時(shí)機(jī)來刺激父母。缺愛者感覺很爽，會(huì)覺得自己的錯(cuò)誤行為終于引起了大人的注意，之后他會(huì)繼續(xù)尋找犯錯(cuò)的契機(jī)，長此以往，孩子就會(huì)在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。
因此，孩子犯錯(cuò)誤之后，家長要給自己和孩子一個(gè)冷靜期。大人冷下來，孩子才能靜下來，問題才能得以解決。冷靜不是不理不睬，也不是放任孩子的不良行為，而是幫助雙方平穩(wěn)地度過急躁期，進(jìn)而心平氣和地分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因，找到解決問題的方法。
父母永遠(yuǎn)都要記住自己的教育初心：教育是幫助孩子成為更好的人，不是嚇唬他，控制他，逼他就范！因此，父母在使用教育手段的時(shí)候，不論是暴風(fēng)驟雨，還是春風(fēng)化雨，都必須客觀、公正、理性。