孩子心理發(fā)展時(shí)期，對(duì)待孩子要有耐心。和孩子保持朋友的關(guān)系和孩子商量，會(huì)容易得多。發(fā)現(xiàn)孩子說話不算數(shù)不要立刻打罵責(zé)備孩子，平時(shí)家長(zhǎng)們要注意做到尊重孩子、了解孩子、循循善誘，對(duì)癥下藥。
小孩說話不算數(shù)怎么教育
1、家長(zhǎng)要以身作則
家長(zhǎng)首先自己帶頭，在日常生活中要言行一致，不要出爾反爾。比如關(guān)燈睡覺，家長(zhǎng)最后得關(guān)燈，讓自己說話算話，那么孩子慢慢的也會(huì)說話算話。身教重于言教。
2、利用工具培養(yǎng)孩子規(guī)則意識(shí)
在平時(shí)可以借助小故事、繪本，對(duì)孩子進(jìn)行一些說到做到教育，這樣的教育，讓孩子在感興趣的故事里認(rèn)識(shí)到規(guī)則的存在，意識(shí)到說到做到非常重要，留下深刻的印象。
3、提出要求
隨著年齡的成長(zhǎng)，如果我們不停的在約定方面提供意識(shí)，提出要求，那么孩子慢慢會(huì)遵守約定，最后讓孩子參與約定，讓孩子自己來定規(guī)則，隨著年齡的長(zhǎng)大，那么孩子有了自我管理能力以后，這件事就會(huì)越來越容易。
4、堅(jiān)持約定
家長(zhǎng)要跟孩子對(duì)一些事作出約定，比如允許孩子再玩5分鐘，那么到了最后一分鐘，家長(zhǎng)要開始提醒說還剩一分鐘，馬上就要結(jié)束了，要更多的讓他意識(shí)到時(shí)間的概念。并且家長(zhǎng)對(duì)約定要堅(jiān)持，不能因?yàn)楹⒆涌摁[而立刻妥協(xié)和放棄。同時(shí)，家長(zhǎng)還要意識(shí)到，跟孩子做約定，一定要簡(jiǎn)明扼要，不要很多要求放在一起，單獨(dú)的時(shí)間約定就已經(jīng)足夠了。
對(duì)付說話不算話的孩子有哪些策略
建立清晰的規(guī)則和期望：與孩子明確溝通，制定明確的規(guī)則和期望，告訴他們說話要負(fù)責(zé)任，要言行一致。讓孩子明白說話不算話的行為是不被接受的。
激發(fā)責(zé)任感：鼓勵(lì)孩子承擔(dān)責(zé)任，讓他們明白說話不算話的后果，以及他們的行為會(huì)對(duì)他人和自己造成的影響。幫助他們意識(shí)到說話誠實(shí)和守信對(duì)建立良好關(guān)系和信任的重要性。
角色扮演和模擬情境：通過角色扮演和模擬情境，讓孩子體驗(yàn)說話不算話的后果和影響，幫助他們理解誠實(shí)和守信的重要性。
表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)誠實(shí)行為：當(dāng)孩子表現(xiàn)出誠實(shí)和守信的行為時(shí)，給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們明白這種行為是值得鼓勵(lì)和認(rèn)可的。
建立溝通和傾聽的環(huán)境：與孩子建立良好的溝通和傾聽的關(guān)系，讓他們感受到自己的意見和感受被尊重和重視，這樣能夠促進(jìn)孩子更加真實(shí)和誠實(shí)地表達(dá)自己。
以身作則：作為家長(zhǎng)或者教育者，要以身作則，成為孩子的榜樣，自己要言行一致，守信誠實(shí)，讓孩子從你身上學(xué)到正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。
尋求專業(yè)幫助：如果孩子的說話不算話的問題嚴(yán)重且持續(xù)存在，可能需要尋求專業(yè)幫助，如兒童心理咨詢師或教育專家的指導(dǎo)和支持。
孩子說話不算數(shù)是什么原因
1.孩子的認(rèn)知和行為能力還不完全發(fā)展
孩子在成長(zhǎng)過程中，認(rèn)識(shí)世界和理解事物的能力一直在發(fā)展。他們對(duì)自己的行為后果并不完全理解，也缺乏自我控制和自我約束的能力。因此，他們說話不算數(shù)，也不能像成年人那樣信守承諾。
2.孩子的言行不一致是因?yàn)榄h(huán)境因素的影響
孩子的言行不一致，有時(shí)是因?yàn)橹車h(huán)境的影響。如果孩子身邊的人，包括父母、老師、同學(xué)等，不重視他的承諾，并且也不遵守自己的承諾，孩子就很難養(yǎng)成講信用的好習(xí)慣。
3.孩子缺乏責(zé)任心
孩子在成長(zhǎng)過程中，缺乏對(duì)自己及他人的責(zé)任心，也就難以信守自己的承諾。他們對(duì)自己的承諾沒有真正的認(rèn)識(shí)和理解，還沒有養(yǎng)成對(duì)自己的承諾負(fù)責(zé)的意識(shí)。
4.家長(zhǎng)的教育方式不當(dāng)
孩子在成長(zhǎng)過程中，家長(zhǎng)的教育方式也起著重要的作用。如果家長(zhǎng)經(jīng)常忽視孩子的承諾，或者沒有及時(shí)給予贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，孩子就會(huì)失去信心和動(dòng)力，也就更難養(yǎng)成講信用的好習(xí)慣。