精選回答

14歲的女孩子已經(jīng)上初中了，此階段是早戀的高發(fā)期，也是學(xué)習(xí)關(guān)鍵的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的孩子，沖動(dòng)又喜歡模仿，看到別人戀愛(ài)，很有可能有跟風(fēng)、攀比的做法。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)們應(yīng)該引導(dǎo)孩子在正確的時(shí)間里做正確的事情，在最該讀書的年紀(jì)，不應(yīng)該貪圖安逸，而應(yīng)該做個(gè)奮力拼搏的追夢(mèng)人。

發(fā)現(xiàn)14歲女孩早戀怎么辦

1、經(jīng)常和孩子溝通。絕大多數(shù)孩子有早戀行為，會(huì)選擇隱瞞父母，會(huì)造成很多隱患，父母不能及時(shí)掌握孩子的動(dòng)態(tài)，也不知道孩子會(huì)發(fā)生什么，所以父母經(jīng)常與孩子溝通，建立信任，所以當(dāng)孩子遇到任何問(wèn)題時(shí)，會(huì)第一次告訴父母。

2、對(duì)“早戀”保持寬容、理解的態(tài)度。處于青春期階段的女生，隨著生理發(fā)育和社會(huì)環(huán)境的影響，會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感，這是一種正常的生理和心理現(xiàn)象。

其實(shí)這并沒(méi)什么，說(shuō)明孩子長(zhǎng)大了。早戀既然是青春期孩子的正?，F(xiàn)象，父母應(yīng)該理解、寬容，千萬(wàn)不要大驚小怪，上綱上線。首先，客觀冷靜地與孩子聊天溝通，區(qū)分什么是友情，什么是愛(ài)情。

3、不要過(guò)度焦慮，也不要過(guò)于緊張。父母忙于生計(jì)和奔波，對(duì)孩子關(guān)注較少。孩子正處在青春期，出現(xiàn)早戀現(xiàn)象很正常。早戀是這個(gè)年齡段孩子正常的情感和心理需求，我們都是過(guò)來(lái)人，也有這方面的經(jīng)歷和體驗(yàn)。

現(xiàn)在的處理方式是，不要強(qiáng)行去拆，拆也拆不開(kāi)。也不要圍追堵截，堵也堵不住。與其是這樣，還不如把窗戶紙捅破，大大方方的對(duì)待這件事。

4、分析孩子早戀的原因，反省自己，“對(duì)癥下藥”。卷入早戀的孩子大多有一個(gè)特點(diǎn)-家庭不溫馨。多數(shù)孩子在家庭中感受不到足夠的父愛(ài)或者是母愛(ài)，再或者是家庭中情感的缺失，導(dǎo)致孩子要對(duì)外去尋求情感的寄托，這個(gè)年齡段的孩子加之好奇心重，自然會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感，進(jìn)而從對(duì)方身上得到填補(bǔ)。

所以如果孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，一定要深入了解，找到問(wèn)題根源，然后從家庭開(kāi)始改變。

14歲女孩子早戀的危害

1、心理上。由于中學(xué)生生理和心理還沒(méi)有真正成熟，一方面如果早戀，自知會(huì)受家長(zhǎng)和社會(huì)上其他人的責(zé)備和議論，因而就要躲躲藏藏，遠(yuǎn)離人群，長(zhǎng)此下去，影響了與同學(xué)、家人的關(guān)系。

2、身體上。學(xué)生正處于身體發(fā)育的階段，還未達(dá)到完全成熟的狀態(tài)，此時(shí)若進(jìn)行一些身體過(guò)激接觸，可能會(huì)直接影響身體的發(fā)育或健康狀態(tài)。

3、學(xué)習(xí)上。初中階段正是吸收知識(shí)的最好時(shí)期，起著承上啟下的作用，如果這時(shí)候不把心思放在學(xué)習(xí)上，很有可能會(huì)影響到高中，之后是無(wú)法彌補(bǔ)的。

除了早戀之外，還有哪些“誘惑”在影響著孩子的發(fā)展

首先就是學(xué)生的惰性，遇到事情總喜歡往后推，推著推著就不去完成了。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有一定的惰性，但能克服惰性的學(xué)生，就能擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

其次就是學(xué)生的攀比心。攀比心如果用在學(xué)習(xí)上可能還會(huì)演變成會(huì)提升學(xué)習(xí)成績(jī)的上進(jìn)心，但是如果用在經(jīng)濟(jì)方面，就會(huì)影響學(xué)生的心理健康了。建議學(xué)生不要在本該學(xué)習(xí)的階段去攀慕虛榮。