現(xiàn)如今，很多孩子受社會(huì)的影響，變得越來越早熟，甚至有些孩子在初中或者小學(xué)階段，就出現(xiàn)了父母最擔(dān)心的早戀問題。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要積極引導(dǎo)，幫助孩子盡快回歸正軌。
兒子早戀怎樣教育才是正確的方法
1、正確理解。每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中，都會(huì)經(jīng)歷一段無知和美好的情感體驗(yàn)，因此，我們必須對(duì)孩子有正確的認(rèn)識(shí)，而不是盲目地制止。經(jīng)歷了這種關(guān)系的萌芽階段后，請(qǐng)正確地指導(dǎo)兒子，不要因?yàn)檫@些無知的情感影響到他們的成績(jī)。
2、和孩子平等對(duì)話，搞清楚孩子早戀的原因。對(duì)待孩子早戀的問題，家長(zhǎng)應(yīng)該放下架子，和孩子進(jìn)行朋友一樣的平等的對(duì)話，主要搞清楚孩子為什么早戀。其實(shí)很多時(shí)候孩子早戀是比較盲目的，可能僅僅是朦朧的好感，或者是受其他同學(xué)的影響，還可能是因?yàn)楹闷妗?/p>
3、切忌簡(jiǎn)單粗暴的橫加干涉?？梢耘c孩子多交流，多談心，多舉例的方式來引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)這個(gè)問題，充分發(fā)揮其中的積極作用，以紅線底線的方式，告訴孩子哪些事情是絕對(duì)不可以做的，把問題控制在一個(gè)可控的范圍內(nèi)。一旦跨越了紅線，將會(huì)發(fā)生什么樣嚴(yán)重的后果，讓孩子們能夠有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。
4、理解孩子內(nèi)心的想法。在和青春期孩子溝通過程中，一定要先了解孩子內(nèi)心的想法，并且要向孩子表示理解，然后再加以引導(dǎo)。怎么引導(dǎo)孩子也是需要技巧的，千萬不能硬來，否則會(huì)適得其反。
5、告知孩子早戀的危害。也許簡(jiǎn)單地勸說不一定奏效，那么不如站在孩子的角度，跟孩子說：如果現(xiàn)在因?yàn)樵鐟賳栴}影響了各自的學(xué)習(xí)成績(jī)，到時(shí)候不僅感情沒了，未來也會(huì)沒了，這樣得不償失，多不值得呀！
而且學(xué)習(xí)的時(shí)間就那幾年，而以后有大把戀愛的時(shí)間。與其現(xiàn)在為了戀愛去荒廢學(xué)業(yè)，最后來相互指責(zé)，不如你們現(xiàn)在一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)進(jìn)步，長(zhǎng)大了自然就有時(shí)間談戀愛。
家長(zhǎng)該如何正確看待早戀
父母應(yīng)該意識(shí)到孩子的早戀并不是什么大問題。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有早戀現(xiàn)象時(shí)，要保持冷靜，擺正心態(tài)。總之，家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子早戀，千萬不要指責(zé)、打孩子，以免造成孩子的逆反心理，處于人格形成過程中的孩子尤其需要積極的情緒，家長(zhǎng)應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子，而不是消極應(yīng)對(duì)。
父母要尊重孩子的人格和感情，尊重孩子合理的生活訴求。在尊重孩子的同時(shí)，我們更應(yīng)該關(guān)注孩子。對(duì)于他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的失誤，要及時(shí)幫助孩子找出原因，總結(jié)教訓(xùn)，耐心做好疏導(dǎo)工作。
只有父母以平等、真誠、信任的態(tài)度在場(chǎng)，孩子才能敞開心扉，找出問題的根源所在。真正的教育不是口頭說教，而是人與人之間的相互接觸和交流。
為什么現(xiàn)在會(huì)有這么多的早戀現(xiàn)象呢
正?，F(xiàn)象，孩子在進(jìn)入中學(xué)之后就已經(jīng)是在青春期的階段了，這個(gè)時(shí)候的孩子會(huì)漸漸開始有特殊的情感體驗(yàn)，他們會(huì)開始對(duì)異性產(chǎn)生興趣，會(huì)相互產(chǎn)生好感然后之后就順理成章在一起。
學(xué)校里有很多人這樣，也就是跟風(fēng)心理在作祟，看到別人談了個(gè)對(duì)象而且相處得還那么甜蜜，身邊的朋友就會(huì)按耐不住也想要找個(gè)對(duì)象談一場(chǎng)甜甜的戀愛。
孩子學(xué)習(xí)父母，孩子有很強(qiáng)烈的好奇心以及行動(dòng)力，他看到父母的行為以及相處，他會(huì)開始好奇這樣子的相處模式，于是他也會(huì)想要去嘗試一下，談戀愛是什么樣的一種感覺，尤其是在青春期的時(shí)候，這種心理是最強(qiáng)烈的。