孩子有討好型人格可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)情緒表達(dá)，不要勉強(qiáng)孩子；2、家長(zhǎng)要多跟孩子交流，與孩子共情；3、培養(yǎng)孩子的自信心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和特長(zhǎng)；4、多陪伴孩子，給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)。
孩子有討好型人格怎么辦
1、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)情緒表達(dá)
家長(zhǎng)要幫助孩子表達(dá)出他的情緒，用一個(gè)詞或者是兩個(gè)字概括出來(lái)就可以了，當(dāng)孩子不愿意表達(dá)的時(shí)候，家長(zhǎng)也不要去勉強(qiáng)他，可以告訴孩子這個(gè)這個(gè)情緒的概念，然后再告訴他如何去面對(duì)。這樣的情緒讓孩子知道不光是他自己。所有人都會(huì)出現(xiàn)情緒的問(wèn)題。只要做最好的自己就足夠了，不要和別人去比較也。不要去刻意的看別人的眼光，因?yàn)榧议L(zhǎng)就是孩子最好的后盾。有任何的委屈，害怕都可以和家里人說(shuō)。
2、多與孩子交流
家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與孩子交流，并不是諷刺孩子的討好型人格。而是告訴他這樣做可能會(huì)讓自己很累。媽媽很愛(ài)你，所以才不想讓你這樣做。當(dāng)孩子聽(tīng)到家長(zhǎng)的心聲，就會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)和他一樣，曾經(jīng)也有過(guò)這樣的遭遇。就此產(chǎn)生了共情，這樣更有利于彼此敞開(kāi)心扉的交流。不僅如此，家長(zhǎng)交流的內(nèi)容也要是正想有建設(shè)性意義的。這樣孩子才能知道。孩子如果你想贏得別人的喜歡，就要有自己的長(zhǎng)處，自己的興趣。不一定比別人厲害，我們要在適時(shí)的領(lǐng)域發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
3、培養(yǎng)孩子的自信心
孩子自信心不足，會(huì)感覺(jué)到卑微，不愿正視自己的。我們要培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，自己與別人的與眾不同之處。我們家長(zhǎng)也要鼓勵(lì)孩子的優(yōu)點(diǎn)，幫助孩子樹(shù)立信心，讓孩子的特長(zhǎng)發(fā)揮到極致，孩子的信心就倍增。我們要引導(dǎo)孩子，接納自己，發(fā)現(xiàn)自己的與眾不同之處，學(xué)會(huì)先取悅自己。
4、多陪伴孩子
孩子的安全感，來(lái)自于家庭，特別是父母給的愛(ài)。讓孩子在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。我們多帶孩子去戶外活動(dòng)，多帶孩子參加有意義的活動(dòng)，社區(qū)的集體活動(dòng)，重在參與，讓孩子感受到人與人的相處是真誠(chéng)的。發(fā)自內(nèi)心的去喜歡做某件事。我們帶孩子去活動(dòng)的過(guò)程中，指點(diǎn)孩子，去發(fā)現(xiàn)別人身上的特長(zhǎng)，需要學(xué)習(xí)的品德，同時(shí)也讓其他人看到孩子身上的閃光點(diǎn)。在活動(dòng)過(guò)程中讓孩子感受到，其他人是如何待人接物的。