孩子不想在學(xué)校想回家可采取的辦法：1、家長要給孩子傾訴的機(jī)會(huì)，給予孩子足夠的安全感；2、慢慢走進(jìn)孩子的內(nèi)心，做孩子的心理導(dǎo)師；3、家長要穩(wěn)定情緒，及時(shí)向老師詢問孩子的情況，幫助孩子解決問題；4、接納理解孩子的情緒，等孩子冷靜之后再教育引導(dǎo)孩子。
孩子不想在學(xué)校想回家怎么辦
1、給孩子傾訴的機(jī)會(huì)
孩子的安全與心理健康比學(xué)習(xí)更重要，所以，當(dāng)孩子面臨困境時(shí)，第一時(shí)間是給予她一個(gè)安全的港灣，感受到就算整個(gè)世界都拋棄我，但媽媽不會(huì)，媽媽會(huì)永遠(yuǎn)愛我、關(guān)心我；給予她傾訴的機(jī)會(huì)，把所有的情緒都渲泄出來，減輕內(nèi)心的痛苦。當(dāng)孩子想要回家的時(shí)候，家長不應(yīng)做的是，去阻止孩子的想法，阻止孩子情緒的表達(dá)，批評孩子，而是要跟孩子講道理等。
2、慢慢走進(jìn)孩子的內(nèi)心
作為父母不能一聽到孩子說不想讀書想回家的時(shí)候，就發(fā)火對著孩子罵。這時(shí)候的她已經(jīng)有點(diǎn)厭煩了，如果你再罵她就會(huì)更加無助，父母這時(shí)候是孩子的心理導(dǎo)師，要來疏導(dǎo)她的想法。孩子她不是什么都不懂，她知道自己不想上學(xué)想回家的原因，父母應(yīng)該問她發(fā)生了什么，慢慢走進(jìn)她的心里，對她進(jìn)行溝通和心理上的疏導(dǎo)。
3、穩(wěn)定情緒
無論是幾年級學(xué)生，只要接到孩子不想上學(xué)想回家的電話，一定要立即趕到學(xué)校，見過老師詢問情況，再見過孩子，根據(jù)孩子的狀態(tài)決定接孩子回家，還是不接孩子回家。因?yàn)檫@是孩子的求助，孩子遇到了自己過不去的坎兒了，需要家長的幫助。首先家長要讓自己情緒穩(wěn)定，不管孩子在學(xué)校里發(fā)生了什么事情，都是可以調(diào)和的矛盾。
4、接納孩子的情緒
孩子上學(xué)是存在一個(gè)適應(yīng)期的，所以此時(shí)孩子無論出現(xiàn)什么樣的說辭和現(xiàn)象，做為家長，我們都需要有一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)和情緒，需要全面地?zé)o條件接納她和她的情緒。接納不是接受，不聽順從她的意思。
我們的無條件接納，是接納她這個(gè)人，接納她所有的情緒，是安撫她，給她一個(gè)情緒疏導(dǎo)的機(jī)會(huì)，也是給予她一個(gè)愛的安全感，好讓她平靜下來。一旦平靜下來，她就會(huì)恢復(fù)理智，會(huì)慎重自己的決定，情緒下說出的言語是算不得數(shù)的。