控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間可采取的辦法：1、給孩子提供多選擇的娛樂(lè)方式，轉(zhuǎn)移孩子的注意力；2、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，讓孩子做一些有益的活動(dòng)；3、高效陪伴孩子，不在孩子面前玩手機(jī)；4、家長(zhǎng)要堅(jiān)持原則，不能因?yàn)楹⒆郁[脾氣而妥協(xié)。
怎么控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間
1、給孩子提供多的娛樂(lè)方式
為了讓孩子玩手機(jī)的時(shí)間更少，家長(zhǎng)可以給孩子提供更多的選擇。比如看動(dòng)畫片、講故事、玩游戲、玩工藝品等等。用這些更健康的娛樂(lè)方式，吸引孩子，放下手機(jī)，玩得更開(kāi)心、更開(kāi)心。孩子玩手機(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該邊看邊給孩子一些指導(dǎo)。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，孩子不會(huì)沉迷于玩游戲，反而會(huì)玩得更科學(xué)，同時(shí)可以培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維和想象力。
2、培養(yǎng)孩子的興趣
從小培養(yǎng)孩子多種愛(ài)好和興趣，培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子定期閱讀和鍛煉。孩子自制力很小。做這些活動(dòng)的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要陪著她，養(yǎng)成習(xí)慣之后，她會(huì)自己做活動(dòng)。想要孩子按照自己的想法做事，首先你要做一個(gè)被孩子尊重的成年人，而不是命令孩子去做有父母權(quán)利的事情。
3、陪孩子一起不玩手機(jī)
當(dāng)家長(zhǎng)在陪伴孩子的時(shí)候，無(wú)論是陪寫作業(yè)還是陪玩，可以提前將手機(jī)靜音，并且不讓手機(jī)暴露在孩子眼前，不因?yàn)槭謾C(jī)忽略了孩子，保證家長(zhǎng)的陪伴是一心一意的。那么，傳達(dá)給孩子也是正面的反饋，而不是孩子以后有了手機(jī)就不再需要家長(zhǎng)的陪伴了。
4、堅(jiān)持原則
孩子是情緒多變的物種，有時(shí)候誰(shuí)也沒(méi)惹他，他自己一個(gè)人生悶氣或者來(lái)鬧鬧你。家長(zhǎng)覺(jué)得煩，怎么哄都不聽(tīng)，這時(shí)候就拿出了大法寶——手機(jī)。而孩子沉迷手機(jī)的習(xí)慣多半是這樣形成的，因此，家長(zhǎng)要堅(jiān)持自己的原則，不管孩子怎么鬧脾氣，不要用給孩子玩手機(jī)的快速解決方法，不要養(yǎng)成孩子依賴手機(jī)的壞習(xí)慣。
孩子為什么會(huì)沉迷游戲
1、好奇心驅(qū)使
孩子初次接觸手機(jī)是因?yàn)榭匆?jiàn)大人玩，他們看到手機(jī)里的內(nèi)容感覺(jué)特別很好玩，所以就特別感興趣，想著自己可以操作一把，體驗(yàn)一下好玩的感覺(jué)。
2、家長(zhǎng)原因
孩子多次接觸手機(jī)也是因?yàn)榇笕私o他手機(jī)玩，很多家長(zhǎng)因?yàn)闆](méi)時(shí)間去帶孩子，自己把手機(jī)給孩子玩，讓孩子養(yǎng)成這種習(xí)慣。
3、孩子自制力差
孩子沉迷手機(jī)是因?yàn)槭謾C(jī)里面的內(nèi)容，當(dāng)孩子自己已經(jīng)有了手機(jī)的時(shí)候，他們會(huì)用手機(jī)打游戲，看劇，看小說(shuō)等等，這些網(wǎng)絡(luò)世界里的內(nèi)容深深地吸引了自制力較差的孩子們，所以才會(huì)沉迷到無(wú)法自拔的地步。