物化生可以說是高中選科的“王炸組合”，孩子將來選專業(yè)就業(yè)是非常有好處的。如果孩子想選擇這個(gè)組合的話那就要好好的規(guī)劃一下，目前提成績是最重要的，大概從以下幾個(gè)方面去做：
1、要提高高中物理、化學(xué)和生物的成績可以通過多種途徑實(shí)現(xiàn)。
2、首先需要掌握基礎(chǔ)知識，對于高中物理、化學(xué)和生物的基本概念和理論需要有深刻的理解。
其次，需要多做練習(xí)，加深對知識的理解和記憶。
針對考試的特點(diǎn)，可以多做一些模擬試卷和真題，從而掌握解題技巧和考試策略。
還可以尋求老師的幫助，及時(shí)解決遇到的問題。
3、如果想要進(jìn)一步提高自己的物理、化學(xué)和生物成績，需要加強(qiáng)自己的學(xué)科綜合素質(zhì)。
比如提高數(shù)學(xué)和英語等基礎(chǔ)能力，同時(shí)加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科技創(chuàng)新方面的訓(xùn)練，能夠培養(yǎng)學(xué)科綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步提高自己在物理、化學(xué)和生物方面的成績。
有的家長可能面臨孩子物化生較差的情況，那么物化生較差怎么補(bǔ)：
1、做題。所謂做題不是指題海戰(zhàn)術(shù)，做題的目的很簡單，就是為了找出自己不會做的題目，主動的去弄懂它們，不斷提升自己。而且刷題不是瞎刷，一定要做高考?？嫉母哳l題型！
解作業(yè)和考試中的數(shù)理化難題如同爬六階梯子，沒做過基礎(chǔ)練習(xí)的學(xué)生，連梯子的前三階都爬不過去，后三階就更是無從談起
2、難題會做的越來越多之后，要學(xué)會沉淀，以數(shù)學(xué)為例，就是學(xué)會總結(jié)屬于自己的小結(jié)論。別人的總結(jié)再好，也不如自己的總結(jié)記憶深刻，只有自己才知道最適合自己的方法。
3、能做出來基礎(chǔ)的卻無法突破第最后一道題的同學(xué)，好好想想自己沒能想到的步驟到底是什么？請教老師為什么要這么想？學(xué)會這些思路、方法用在其他題目里面。
高三物化生如何最快提高：
物理理論性比較強(qiáng)，必修一是關(guān)鍵，壓軸題都是和力學(xué)結(jié)合出題，沒弄通的概念定理，要重新梳理。做好錯(cuò)題總結(jié)！系統(tǒng)的梳理一遍，錯(cuò)題整理要堅(jiān)持。
化學(xué)生物要背記的比較多，同時(shí)也比較瑣碎，你要整理筆記，可以結(jié)合實(shí)驗(yàn)和錯(cuò)題整理，來梳理歸納，笨辦法就是，重復(fù)梳理，但是每天每周每月都是重新整理錯(cuò)題集，看看那個(gè)知識點(diǎn)或類型的提重復(fù)錯(cuò)得多，重點(diǎn)攻克一下，梳理一下，重新做題。
不要悶頭做題！練習(xí)過程中一定要吃透，總結(jié)清楚，同時(shí)要有恒心，一個(gè)類型的提做到看到就有思路，而不是別人一講，你覺得會了，仍那了，下次又沒思路。
課本是根本！解題技巧是你在攻克每一個(gè)類型題中總結(jié)的規(guī)律，適合于自己的方法?；A(chǔ)題要做到一分不丟。畢竟選擇題一題6分，錯(cuò)不起。兩題就等于丟了一大題的分。重點(diǎn)梳理選擇！梳理透了，很多大題也有思路了。
物化生全班倒數(shù)還能提高嗎？答案是：能夠提高。
因?yàn)榘嗉壍箶?shù)反映了學(xué)生相對于自己的同齡人的學(xué)習(xí)水平，而要想提高自己的學(xué)習(xí)水平，需要付出更多的努力，如加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)，積極參加科研實(shí)踐，擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技巧等。
只有這樣持之以恒地努力，才能提高自己的學(xué)習(xí)水平，使班級倒數(shù)有所提高。
另外，同時(shí)做好個(gè)人與團(tuán)體的合作，互相促進(jìn)和支持，也有利于提高班級倒數(shù)和整體學(xué)習(xí)效果。
例如可分組開展課外學(xué)習(xí)小組活動，共同解決難題，分享經(jīng)驗(yàn)，相互監(jiān)督等。
總的來說，提高班級倒數(shù)需要個(gè)人的努力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，以期在有限的時(shí)間內(nèi)取得更好的成果。