精選回答

高中和職高都是我國(guó)教育的重要組成部分，高中是孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的重要階段，很多孩子通過高中三年的學(xué)習(xí)進(jìn)入理想的大學(xué)，職高則側(cè)重于孩子的技能培訓(xùn)，職高的孩子想進(jìn)大學(xué)，只能通過參加專業(yè)所對(duì)口的高考。

高中和職高的區(qū)別

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容不同。普通高中學(xué)習(xí)理論學(xué)科知識(shí)，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等科目。職高學(xué)科上只學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語三大主科，以及相關(guān)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。

2、定義不同：“高中生”是一種廣泛的稱呼，它可以包括普通高中學(xué)生和職業(yè)高中學(xué)生?！奥毟呱笔且粋€(gè)專門的稱呼，它是指在初中畢業(yè)后選擇就讀職業(yè)高中學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的學(xué)生。

3、學(xué)歷不同、畢業(yè)證不同：高中生畢業(yè)后屬于高中學(xué)歷；職高生畢業(yè)后屬于中職學(xué)歷，相當(dāng)于高中文憑。高中生被頒發(fā)的是普通高中的畢業(yè)證書；職高生被頒發(fā)的是中專的畢業(yè)證。

4、未來發(fā)展不同：在普通高中完成學(xué)業(yè)的學(xué)生參加全國(guó)統(tǒng)一的高考后，在報(bào)考時(shí)可以選擇任意一所他想要就讀的學(xué)校。職高生就只能參加專業(yè)所對(duì)口的高考。普通高中學(xué)生高考選擇范圍更大。

上高中劃分學(xué)區(qū)嗎

高中不劃分學(xué)區(qū)，只有小學(xué)和初中九年制義務(wù)教育劃分學(xué)區(qū)。

學(xué)區(qū)制（district system），狹義上來說是盛行于英、美兩國(guó)的教育制度。全名地方教育行政區(qū)域，即地方學(xué)區(qū)。廣義上來說指國(guó)民教育或義務(wù)教育階段招收學(xué)齡兒童的居住范圍，即所謂的入學(xué)學(xué)區(qū)。

美國(guó)的學(xué)區(qū)，是美國(guó)公立初等教育與中等教育體系里地方政府對(duì)市、鎮(zhèn)居民區(qū)的一種劃分，以利于對(duì)各學(xué)校的管轄、撥款，并對(duì)哪些地區(qū)居民子女可以進(jìn)入附近的公立學(xué)校作出規(guī)定。

一個(gè)學(xué)區(qū)通常包括一到若干所公立學(xué)校，小的學(xué)區(qū)可能只設(shè)有一所小學(xué)，大的學(xué)區(qū)可能設(shè)有幾所小學(xué)或中學(xué)，設(shè)有多所學(xué)校的學(xué)區(qū)，為方便學(xué)童就近入學(xué)。學(xué)生以鄰近區(qū)域就近入學(xué)為原則。

初中生怎么樣才能考上重點(diǎn)高中

不偏科

對(duì)每個(gè)初中生而言，如果要想順利地考入重點(diǎn)高中，不偏科是第一要素，也是重中之重。雖然中考的科目相對(duì)偏多，但是，在新中考，如果出現(xiàn)任何偏科的情況，也會(huì)對(duì)總成績(jī)?cè)斐芍旅挠绊?，從而無緣踏入重點(diǎn)高中。

穩(wěn)定的心態(tài)

對(duì)每個(gè)初中生而言，要保持更穩(wěn)定的心態(tài)，越是面對(duì)重要考試，心態(tài)越要平穩(wěn)。一旦當(dāng)心態(tài)波動(dòng)得比較大，也會(huì)影響對(duì)知識(shí)的發(fā)揮。