指標(biāo)生是高中招生的一種生源，它是指部分普通高中拿出部分招生計(jì)劃分配到一定范圍的學(xué)校招生，其目的是促進(jìn)教育平等化，一般指標(biāo)生是由教育局統(tǒng)一定的，指標(biāo)生錄取控制線一般控制在本校統(tǒng)招生分?jǐn)?shù)線下20分以內(nèi)。
指標(biāo)生怎么選出來
指標(biāo)生不是學(xué)校內(nèi)定的。指標(biāo)生是指高中學(xué)校給予初中學(xué)校的招生指標(biāo)，即該學(xué)校內(nèi)要完成一定量學(xué)生的招生任務(wù)，不會(huì)私自分配，否則是違法行為。
一些好的高中會(huì)分配一些指標(biāo)生名額給某些初中，該初中得到指標(biāo)生名額的學(xué)生可以在該高中錄取。因此，指標(biāo)生不會(huì)被學(xué)校內(nèi)定，而是按照學(xué)生的綜合成績進(jìn)行分配。
如何成為指標(biāo)生
首先需要具備本地戶籍，其次應(yīng)在本校具有正式學(xué)籍且連續(xù)就讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，擇校入學(xué)的學(xué)生是拿不到指標(biāo)生的。指標(biāo)生是指高中學(xué)校給予各初中學(xué)校的招生指標(biāo)，即在各初中學(xué)校內(nèi)要完成一定數(shù)量學(xué)生的招生（任務(wù)），其目的是促進(jìn)教育平等化，使各初級中學(xué)的學(xué)生都有機(jī)會(huì)上好的高中。
指標(biāo)生的條件：
1、指標(biāo)生報(bào)考條件（同時(shí)滿足）：
（1）義務(wù)教育階段非擇校生：義務(wù)教育階段擇校生、往屆初中畢業(yè)生和初中第三學(xué)年轉(zhuǎn)入（隨父母工作調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)入的除外）的學(xué)生不享有指標(biāo)生資格；（2）其綜合素質(zhì)評價(jià)總評等級、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試成績均須達(dá)到C級（含）以上等級；（3）信息技術(shù)、綜合實(shí)驗(yàn)操作、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐均須達(dá)到“合格”；（4）初中學(xué)業(yè)水平考試分?jǐn)?shù)評價(jià)部分成績達(dá)到全市普通高中最低錄取資格線（含）以上。
2、指標(biāo)生錄取條件（同時(shí)滿足）：
（1）參加濟(jì)南中考統(tǒng)一志愿填報(bào)中的第一批次志愿填報(bào)，并填寫目標(biāo)學(xué)校；（2）考生在本校（初中學(xué)校）報(bào)考同一所高中學(xué)校的所有指標(biāo)生中，初中學(xué)業(yè)水平考試（中考）的成績的名次要在本校被分配到的指標(biāo)生名額人數(shù)之內(nèi)。
指標(biāo)生是在中考出來后才決定的嗎
是的，中考后決定指標(biāo)生。
指標(biāo)生是指一些普通高中將部分招生計(jì)劃分配到一定范圍的學(xué)校進(jìn)行招生，目的是促進(jìn)教育平等，讓初高中的學(xué)生有機(jī)會(huì)上一個(gè)好高中。
初中學(xué)業(yè)水平考試，簡稱“中考”，是測試初中生是否達(dá)到初中學(xué)業(yè)水平的考試；是初中畢業(yè)證書發(fā)放的必要條件，國家課程計(jì)劃規(guī)定的科目全部納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍。考試時(shí)間一般在6月中旬。
指標(biāo)生錄取規(guī)則
指標(biāo)到校錄取規(guī)則：中考指標(biāo)生是把高中錄取的指標(biāo)分到初中學(xué)校里去的，按照2:3的比例，學(xué)校推薦參與指標(biāo)生考試錄取，在錄取過程中，他不和其他學(xué)校的考生競爭，只與本學(xué)校里推薦的考生競爭，錄取滿名額為止。
非指標(biāo)生的考試成績要和所有參加中考的考生一塊比較，也就是說的統(tǒng)招生，競爭對象是報(bào)考相同志愿的全部考生，由高分到低分錄取。