浙江是我國南方的一個沿海省份，浙江的教育資源與河南相似，985和211高校只有一所，那就是浙江大學(xué)，為了豐富教育資源，這將創(chuàng)辦了一批特色二本院校，比較有名的有杭州電子科技大學(xué)、浙江師范大學(xué)、寧波大學(xué)等。
浙江實力最強(qiáng)的二本
杭州電子科技大學(xué)、浙江師范大學(xué)、寧波大學(xué)、杭州師范大學(xué)、浙江工商大學(xué)等等。
1、杭州電子科技大學(xué)前身為創(chuàng)建于1956年的杭州航空工業(yè)財經(jīng)學(xué)校，是中國較早成立的一所以信息科技（IT）學(xué)科為主導(dǎo)的高等院校，先后隸屬于機(jī)械工業(yè)部、電子工業(yè)部和信息產(chǎn)業(yè)部等中央部委，1980年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立杭州電子工業(yè)學(xué)院，2004年更名為杭州電子科技大學(xué)。
2、浙江師范大學(xué)是一所以教師教育為主的多科性省屬重點大學(xué)，是浙江省重點建設(shè)高校，入選“卓越教師培養(yǎng)計劃”、“111計劃”、“中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院?！?、“浙江省十佳對外合作單位”、“浙江省國際化特色高?！苯ㄔO(shè)單位，建有浙江省唯一的教育學(xué)一級學(xué)科重點研究基地。
3、寧波大學(xué)，簡稱寧大，坐落于副省級城市寧波市，是教育部、浙江省、國家海洋局、寧波市共建高校，是浙江省首批重點建設(shè)高校，是國家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校、“111計劃”建設(shè)高校。
4、杭州師范大學(xué)簡稱“杭師大”，位于素有人間天堂美譽(yù)的國家歷史文化名城——杭州；杭州市重點綜合性大學(xué)，為浙江省和杭州市重點建設(shè)的百年老校，第二批省重點建設(shè)高校。
5、浙江工商大學(xué)，簡稱“浙商大”，是教育部、商務(wù)部和浙江省人民政府共建的重點大學(xué)，浙江省重點建設(shè)大學(xué)。
浙江500分以上恁上二本嗎
浙江高考500分是能上二本的，有很多的省份如高考分?jǐn)?shù)在500分左右就說明成績不錯達(dá)到了中上等的水平了，浙江高考500分能上的二本學(xué)校有廣西外國語學(xué)院，同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院等。
每個地方的高考制定和高考人數(shù)會有一定的差別，比如某些省的同學(xué)高考成績考了500分可能剛好夠二本線甚至還沒達(dá)到要求，但也有某些省的同學(xué)高考成績500分是在二本線。
浙江高考模式是賦分制嗎
浙江高考模式是部分賦分制。
在浙江高考中，學(xué)科考試成績有一部分是賦分制，即考生按照得分情況獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。此外，還有一部分是絕對標(biāo)準(zhǔn)，即根據(jù)考生的得分排名來確定分?jǐn)?shù)。具體的分?jǐn)?shù)計算方式是根據(jù)考生的得分與全省考生的分?jǐn)?shù)進(jìn)行對比，從而確定每個考生的分?jǐn)?shù)。
浙江省高考為什么賦分
首先，賦分制是為了更準(zhǔn)確地評定學(xué)生的綜合素質(zhì)。高考評定學(xué)生成績時，需要綜合考慮其知識水平、思維能力、實際應(yīng)用能力等多方面因素。賦分制可以更好地體現(xiàn)這些因素，使評分更準(zhǔn)確、公正。
其次，賦分制能夠更好地反映學(xué)生選科的特點。學(xué)生選擇不同的選科，意味著他們在不同的學(xué)科領(lǐng)域有不同的強(qiáng)項和弱項。賦分制能夠根據(jù)這些特點，對學(xué)生進(jìn)行差異化評價，更好地展現(xiàn)學(xué)生的特長和潛力。
最后，賦分制也能夠促進(jìn)高校和社會的多元化發(fā)展。不同的高校有不同的招生需求，賦分制可以根據(jù)不同的定向及選科情況，制定不同的招生標(biāo)準(zhǔn)。同時，也能夠使得不同專業(yè)領(lǐng)域的人才更加均衡地分布，促進(jìn)社會各個領(lǐng)域的發(fā)展。
總的來說，浙江省高考采取賦分制，是為了更好地評價學(xué)生的綜合素質(zhì)，反映學(xué)生選科的特點，同時也能夠促進(jìn)高校和社會的多元化發(fā)展。