精選回答

初中階段的孩子已經(jīng)步入了青春期，這個(gè)時(shí)期的他們很容易受外界因素的影響，對(duì)異性產(chǎn)生一種朦朧的好感，雖然這是一種正?，F(xiàn)象，但早戀對(duì)孩子的影響也是非常大的，所以家長(zhǎng)一定要積極引導(dǎo)。

小孩初中談戀愛(ài)了怎么辦

1、找到早戀的原因。發(fā)現(xiàn)孩子早戀或者有早戀的苗頭，家長(zhǎng)不要著急自亂陣腳，更不要強(qiáng)制干預(yù)阻止。我們應(yīng)該去尋找孩子早戀的原因，找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，比如在看電視的時(shí)候，家長(zhǎng)可以有意無(wú)意的提及戀愛(ài)的話題，并心平氣和的的與孩子交流。

一定要注意孩子的情緒變化，如果孩子突然有了防備心變得緊張，我們要及時(shí)展現(xiàn)出自己的友好。如果你覺(jué)得這種詢(xún)問(wèn)方式不符合你平時(shí)的“人設(shè)”，孩子不愿意跟你交流，你可以找到孩子比較信任的長(zhǎng)輩、親戚，借助他們的口了解孩子的情感動(dòng)態(tài)，找到戀愛(ài)的原因。

2、讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人。孩子畢竟還小，心智與身體都還不老練，家長(zhǎng)要教育孩子抑制自己的行為，一起還要讓他尊重異性，傳授給孩子相關(guān)的知識(shí)，告知孩子哪些“雷區(qū)”是禁止觸碰的，這樣孩子的愛(ài)情才能生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

3、委婉地加以勸告。其實(shí)在情竇初開(kāi)的年紀(jì)，孩子互相之間產(chǎn)生感情是很正常的事情。不過(guò)作為家長(zhǎng)，家長(zhǎng)理解的同時(shí)還要從多方面考慮。可以選擇用書(shū)信或者夜談的方式告誡孩子、可以暫時(shí)將愛(ài)意收起來(lái)。畢竟在該上學(xué)的年紀(jì)，要以大局為重，學(xué)習(xí)還是應(yīng)該放在第一位的。

4、給孩子一定的活動(dòng)空間，不要把孩子看得太牢。有時(shí)候孩子的交往不一定就是戀愛(ài)，不過(guò)是朦朧的好感而已。往往是家長(zhǎng)的多心和高壓促進(jìn)了孩子的逆反心理，催熟了早戀的禁果。越得不到的東西，誘惑力越大。如果家長(zhǎng)把它看得很淡，孩子們的相處就會(huì)很自然。

初中孩子談戀愛(ài)的原因

1、為了合群。在學(xué)生圈子里，有一種奇怪的現(xiàn)象，就是當(dāng)身邊的人都有某樣?xùn)|西，而你沒(méi)有的話，就會(huì)顯得跟他們格格不入。

就好像大家都喜歡玩游戲，而你不玩的話，跟身邊的同學(xué)就聊不到一塊。所以當(dāng)一個(gè)班里有人開(kāi)始早戀，那么早戀的情況會(huì)蔓延開(kāi)來(lái)，這也是為什么要嚴(yán)格禁止學(xué)生早戀的原因。

2、叛逆心理。青春期的學(xué)生叛逆心理嚴(yán)重，他們本人是很難意識(shí)到自己有逆反心理的，父母讓孩子這樣做，而孩子偏要反著來(lái)。父母說(shuō)早戀影響學(xué)習(xí)，在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，不要早戀，孩子卻認(rèn)為父母是錯(cuò)的，認(rèn)為他們沒(méi)有關(guān)心自己的想法，總是要求自己怎么做。

孩子早戀的危害

1、影響學(xué)習(xí)和生活。有的學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要兩人志同道合，不會(huì)影響學(xué)習(xí)”，或是“相互促進(jìn)學(xué)習(xí)”。但從社會(huì)角度上講，早戀者往往以戀愛(ài)為中心，情感為對(duì)方所牽制，加上身心未成熟，不影響學(xué)習(xí)幾乎是不可能的。很多家長(zhǎng)和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)鐟?，往往是從他們的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑開(kāi)始的。

2、早戀極難成功。早戀的盲目性、不成熟性以及父母、學(xué)校的干預(yù)，升學(xué)、轉(zhuǎn)校、工作等太多因素使之極難成功。

3、渙散意志，影響風(fēng)氣。一些學(xué)生會(huì)把早戀事件當(dāng)作課余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)，探聽(tīng)?wèi)賽?ài)者的行蹤和隱私活動(dòng)，相互傳播取笑，轉(zhuǎn)移了大家的學(xué)習(xí)興趣和注意力。