網(wǎng)絡(luò)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，使孩子們接觸的信息更加多元化，也讓孩子們更加早熟，早戀也隨之成為不少家長為之困擾的教育問題。
孩子早戀媽媽應(yīng)該怎么與他談
1、了解孩子早戀的原因。正處于青春期的孩子，在荷爾蒙的刺激作用下，他們的心理以及情感都處于快速發(fā)展?fàn)顟B(tài)，而這也意味著他們的情感需求更為迫切。
如果父母們不能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)孩子的情感需求，比如說安全感缺失，自我認(rèn)同感不足，那么這就很有可能導(dǎo)致孩子們身上出現(xiàn)情感轉(zhuǎn)移，把對父母的情感需求轉(zhuǎn)移到戀愛對象身上。所以，父母們在發(fā)現(xiàn)孩子早戀后，也應(yīng)該適當(dāng)反思，是否對孩子的情感需求選擇性忽視？
2、及時(shí)和孩子進(jìn)行溝通。父母們有必要端正自身對于早戀的認(rèn)知，如果家長們在一開始就不能尊重孩子的情感表達(dá)的話，那么再多的溝通也會(huì)詞不達(dá)意，無法被孩子正確理解。
所以，父母們也要心懷坦蕩，試著開誠布公地和孩子一起面對情感問題，試著從孩子的角度來處理情感問題更能夠幫助孩子分清楚好感和喜歡的差別以及喜歡和愛的差別。
3、引導(dǎo)孩子將戀情轉(zhuǎn)化為“讓自己變得更好”的動(dòng)力。相較于強(qiáng)勢地要求孩子妥協(xié)，父母們不妨轉(zhuǎn)換下角度進(jìn)行引導(dǎo)。如果孩子能夠從情感寄托中，獲得提升自己的動(dòng)力。那么，這種情感回應(yīng)也并非一定要被父母們視為“洪水猛獸”。
相反地，如果孩子確實(shí)因?yàn)樵鐟俣绊憣W(xué)習(xí)，父母的這種“努力讓自己變得更好”的情感引導(dǎo)，就更加積極有意義。
孩子早戀的原因
1、家庭教育缺失：早戀的男孩往往缺少家庭關(guān)懷。有的父母只知道忙著賺錢，根本沒有意識(shí)到青春期的男孩情緒起伏不定，滿腹心事無處訴。男孩在家庭中得不到宣泄，只好找同齡人溝通。男孩女孩之間一交流，找到了共鳴，就會(huì)產(chǎn)生一種好感，心理上互相依賴，時(shí)間一長，就轉(zhuǎn)化成了早戀。
2、自我意識(shí)增強(qiáng)：老師、家長多數(shù)時(shí)間都無法認(rèn)真聽取男孩的心聲，甚至認(rèn)為男孩的言語只是年少輕狂的表現(xiàn)。家長、老師往往不分青紅皂白橫加指責(zé)，導(dǎo)致溝通不暢。男孩在失去溝通對象的情況下，又急需得到他人的理解和認(rèn)同，便會(huì)在異性中尋找寄托，從而產(chǎn)生早戀。
3、模仿他人：現(xiàn)在的影視劇、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊中充斥著大量的情感信息，導(dǎo)致很大一部分青少年就不自覺地產(chǎn)生了這種模仿心理。還有一種比較重要的原因，青少年總是希望自己的行為與群體保持一致，所以當(dāng)同齡人中，特別是同班、同齡群體中有戀愛的現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí)，青春期的孩子就會(huì)去模仿。
家長可以從以下方面觀察孩子的行為表現(xiàn)，來判斷孩子是否早戀
1、孩子情緒不穩(wěn)定，時(shí)而高興，沒事兒偷著樂，時(shí)而憂郁，煩躁不安。
2、放學(xué)回家后，不愿跟父母交流，躲在房間里，靜靜地發(fā)呆。
3、開始注重穿衣打扮，每次出門對自己的發(fā)型、衣服搭配等特別在意，并且會(huì)在鏡子前照來照去。
4、經(jīng)常有異性打電話來，或者短信、微信、QQ聊個(gè)不停，尤其是接電話時(shí)躲躲閃閃，可以回避大人。
5、無心學(xué)習(xí)，回家要么躲在房間里要么借故外出，成績開始下降。
6、突然喜歡看愛情小說、電影、電視劇。
7、不滿意之前家長買的衣服、鞋子等穿著用品，經(jīng)常要求父母給自己買新衣服。