孩子高中時(shí)期出現(xiàn)“戀愛”并不罕見，但不少家長(zhǎng)遇到后，都會(huì)采取錯(cuò)誤的教育方式，容易激起孩子的逆反心理。那么，家長(zhǎng)遇到高中生“戀愛”，應(yīng)該怎么辦呢？
發(fā)現(xiàn)上高一的兒子談戀愛該如何跟他談
1、跟孩子敞開心扉交流。發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，他們強(qiáng)勢(shì)地壓迫孩子，這很容易引起沖突和沖突的爆發(fā)；發(fā)現(xiàn)后不應(yīng)立即與孩子討論或直接指責(zé)。這只會(huì)適得其反，更難打開孩子的心扉。
2、正確的人生觀的引導(dǎo)。家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子正確人生觀的指導(dǎo)，就能抑制生理需求帶來(lái)的不符合社會(huì)規(guī)范的行為。然而，人生觀教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，也就是說，孩子應(yīng)該盡快接受早戀教育。
3、多給孩子關(guān)心，不要讓孩子缺愛。很多早戀的孩子在家里感受不到父母的愛，或者缺少一些愛，家庭不完整，父母忙著工作，很少陪孩子，所以父母應(yīng)該更關(guān)心孩子，給孩子一種安全感，讓孩子感受到家的溫暖。
4、對(duì)孩子正向的引導(dǎo)。家長(zhǎng)可以從自身、同學(xué)朋友或者新聞中的真實(shí)案例出發(fā)，展示給孩子看，朦朧的好感是如何產(chǎn)生又是如何消失的；自己當(dāng)年是否早戀過，經(jīng)歷過什么，有些什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
那些沉迷戀愛忽視學(xué)業(yè)的孩子后來(lái)是什么樣的結(jié)果，校園里的愛情是如何美好但又如何短暫，想要戀愛但不影響學(xué)習(xí)如何才能做到，什么樣的人才值得你去喜歡去追求等等。
高中生早戀的原因是什么
1、盲目攀比。孩子之間以談異性朋友為時(shí)髦，如果沒有談一個(gè)異性朋友，會(huì)被同學(xué)瞧不起，認(rèn)為自己很無(wú)能。
2、家長(zhǎng)的過度反應(yīng)。其實(shí)孩子的早戀和學(xué)習(xí)成績(jī)下降并沒有必然關(guān)系，但是，我們家長(zhǎng)往往將兩者在一起，這對(duì)孩子是一種強(qiáng)烈的心理暗示，那就是“早戀”必然導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，當(dāng)孩子還沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的目的，但又有生理沖動(dòng)時(shí)，這種就會(huì)讓孩子主動(dòng)放棄學(xué)習(xí)。
3、壓力過大可能傾聽。對(duì)于壓力的宣泄導(dǎo)致了不少學(xué)生希望引起異性的注意，高中生的學(xué)習(xí)壓力大，加上青春期焦慮，使他們的壓力更大，他們需要有人聽他們傾訴。異性就成為他們傾訴對(duì)象的首選，這樣你來(lái)我往，兩人就開始形成依賴，最后走向戀愛。
高中生早戀的危害
1、影響正常學(xué)業(yè)。高中生早戀必然會(huì)占用一定的時(shí)間，勢(shì)必會(huì)影響大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)，甚至有可能因?yàn)樵鐟伲苯訉?dǎo)致部分學(xué)生的成績(jī)直線下降。勢(shì)必會(huì)影響大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2、誘發(fā)心理問題。高中生在心理上還未達(dá)到完全成熟的狀態(tài)，早戀過程中若遇到刺激，如分手等等現(xiàn)象，可能會(huì)直接誘發(fā)心理問題，心理問題的產(chǎn)生極易讓其走上厭學(xué)的道路。
3、增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。高中生由于此時(shí)心理上還未達(dá)到完全成熟狀態(tài)，極易走極端。對(duì)于戀愛中的他們，可能會(huì)為了自定義的愛情，互相攀比、花錢買各種東西，而且毫不節(jié)制，直接增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。