初中生男生早戀家長(zhǎng)可采取的辦法:1、家長(zhǎng)一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn),采取恰當(dāng)?shù)姆绞秸_處理;2、不要強(qiáng)行制止孩子,這樣會(huì)引起孩子的逆反心理;3、用平常心對(duì)待孩子的早戀行為,幫助孩子樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。
初中生男生早戀家長(zhǎng)怎么做
1、及時(shí)發(fā)現(xiàn),恰當(dāng)處理
做為家長(zhǎng)應(yīng)該更細(xì)心,要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子的心理問(wèn)題以及孩子的早戀行為。青春期的早戀有的表面看似親密往來(lái)密切,看似戀愛(ài)其實(shí)只是普通的朋友關(guān)系,有的則是一頭熱,屬于單相思,其實(shí)有的表面往來(lái)甚少,關(guān)系一般。其實(shí)已經(jīng)戀愛(ài)多時(shí),一直搞地下活動(dòng),如果對(duì)早戀的子女采取簡(jiǎn)單粗暴的方法,損害了子女的獨(dú)立人格和自尊心,容易使孩子形成逆反心理,有一些也容易造成極端的事件,所以一定要恰當(dāng)?shù)娜ヌ幚怼?/p>
2、不要強(qiáng)行制止孩子
孩子發(fā)育有早有晚,發(fā)育早的,孩子在上初中的時(shí)候可能就已經(jīng)早戀,這也是很正常的生理發(fā)育,作為家長(zhǎng)應(yīng)該及早有這個(gè)心理準(zhǔn)備,不要一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就覺(jué)得面子上過(guò)不去,給自己丟了臉等等,于是對(duì)孩子橫加干涉或動(dòng)用武力威脅孩子,這樣很容易造成孩子心理的問(wèn)題而出現(xiàn)意外的事件。其實(shí)孩子進(jìn)入青春期以后,隨著生理方面的發(fā)育出現(xiàn)對(duì)異性愛(ài)慕的傾向,他們也會(huì)主動(dòng)的接近自己喜歡的人,甚至是雙方交往頻繁,相互傾心,就有可能導(dǎo)致早戀的發(fā)生。
3、平常心對(duì)待孩子的早戀行為
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的早戀時(shí),沒(méi)有什么可大驚小怪的。畢竟我們家長(zhǎng)自己都來(lái)自這個(gè)時(shí)期,誰(shuí)的心中沒(méi)有美好的向往?對(duì)于孩子的早戀行為,父母不用太過(guò)于的去干涉,而是要幫助孩子正確的引導(dǎo)戀愛(ài)的心理,幫助孩子樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,讓孩子對(duì)戀愛(ài)不會(huì)太過(guò)于失望,從而封心,這樣都是不對(duì)的行為。
孩子青春期早戀的特點(diǎn)
1、孩子內(nèi)心的矛盾
早戀的青少年其內(nèi)心充滿了矛盾,既想和喜歡的戀人接觸,又害怕被父母發(fā)現(xiàn),被老師發(fā)現(xiàn),可以說(shuō)早戀的過(guò)程充滿了愉快,同時(shí)也有畏懼和害怕的心理。對(duì)于暗戀的單相思而言,這種矛盾性還表現(xiàn)在是否向愛(ài)慕者宣示愛(ài)意的矛盾。
2、極其不穩(wěn)定
青春期的愛(ài)戀是充滿變化和極不穩(wěn)定的,因?yàn)榍嗌倌晖狈μ幚砣穗H關(guān)系的技巧和心理,導(dǎo)致雙方缺乏互信,他們的關(guān)系一般都難以持久,正是這樣常常令雙方的心理造成痛苦。有一些還會(huì)出現(xiàn)一些極端的事件,出現(xiàn)一些意想不到的結(jié)局。
3、具有一定的朦朧性
青春期的子女對(duì)于早戀發(fā)展的結(jié)局并不明確,早戀的青少年僅僅是渴望與喜歡的人單獨(dú)接觸,而對(duì)未來(lái)組建家庭,處理戀愛(ài)和學(xué)業(yè)之間的關(guān)系區(qū)別,友情與愛(ài)情等方面,都缺乏明確的認(rèn)知。所以沒(méi)有什么目的性和明確性,有一些只是出于好奇或者僅僅是對(duì)他某一方面的喜歡,青春期的早戀有很強(qiáng)烈的朦朧性。
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